2023届语文二轮复习：高考背诵篇目初中50篇情境默写

高考背诵篇目初中50篇情境默写 一、《关雎》 1. 以河边鸟鸣起兴的句子是:关关( )鸠,在河之洲。 2. 表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是:( )淑女,君子好( )。 3. 抒发因得不到淑女而日夜想念的句子是:求之不得,( )思服。 4. 抒发因得不到淑女而翻来覆去睡不着的句子是:悠哉悠哉,( )反侧。 5. 《关雎》的结尾“( )淑女,钟鼓乐之”两句抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。 二、《蒹葭》 6. 常被我们引用来形容心上人在远方的诗句是:所谓伊人,在水一方。 7. 写寻觅心上人但路途坎坷曲折的句子是:( )从之,道阻且( )。 8. 《蒹葭》“( )苍苍,白露为霜”两句统领全诗,运用起兴手法,交代时令、环境,渲染了凄清惆怅的氛围。 9. 《蒹葭》中用“道阻且( ),道阻且( ),道阻且( )”表现了追寻伊人的道路之艰难。 三、《观沧海》(曹操) 10. 写观海的地点和目的:东临( )石,以观沧海。 11. 特写风大且突出惊涛拍岸景象的句子:秋风( ),洪波涌起。 12. 写想象之景,突出大海吞吐日月,包孕万千景象的句子:( ),若出其中。( ),若出其里。 13. 通过写草木欣欣向荣的景象的句子:树木丛生,百草( )。 14. 写大海苍茫动荡的气势暗含着作者惊讶、赞美之情的句子:水何( ),山岛( )。 四、《饮酒》(陶渊明) 15. 诗中体现人与自然和谐统一的句子是:采菊东( )下,悠然见南山。 16. 诗中富有哲理且表达作者能安居闹市的原因的句子是:( )?心远地自偏。 17. 写诗人对眼前美景感到词穷的境界的句子是:此中有真意,欲( )已忘言。 18. 陶渊明《饮酒(其五)》中描绘傍晚时分山中美丽景色,暗寓摆脱官场束缚、回归自然、自由自在的诗句是:山气日夕佳,( )。 五、《送杜少府之任蜀州》(王勃) 19. 讲述不必伤别的理由,与朋友共勉的句子是:( ),天涯若比邻。 20. 点明送别地点及友人将去的处所的句子是:城( )辅三秦,风烟望( )。 21. 以劝勉友人不必感伤作结全诗的句子是:无为在( ),儿女共沾巾。 六、《次北固山下》(王湾) 22. 蕴含了丰富的情思和生活哲理,表现时序交替匆匆不可待的句子是:海日生( ),江春入旧年。 23. 通过小景把平野开阔、大江直流等大景也表现出来的句子是:潮平两岸阔,风正一帆( )。 24. 使全篇笼罩着乡思愁绪的句子是:乡书何处达?( )。 七、《使至塞上》(王维) 25. 将奇美壮丽的塞外风光展现在作者面前的句子是:大漠( )直,长河落日圆。 26. 交代了诗人出使的情形,也反映出诗人孤独、失落的句子是:单车欲问边,( )。 27. 在叙事写景中传达出幽微难言的内心感受的句子是:( )出汉塞,归雁入胡天。 八、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白) 28. 诗中以奇特的想象,表达出深邃的意境,同时又表现自己对友人思念的句子是:( ),随风直到夜郎西。 29. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中“杨花落尽( ),闻道龙标过五溪”两句借物以抒发了诗人的悲苦哀怨之情。 九、《行路难》(李白) 30. 诗中通过四个动词传神刻画出诗人内心的苦闷的句子是:停杯投( )不能食,拔剑四顾心( )。 31. 以象征的手法写世途艰险的句子是:欲( )黄河冰塞川,将登太行雪满山。 32. 反映了诗人坚定理想和积极乐观的精神的句子是:长风破浪会有时,( )。 33. 运用了吕尚和伊尹的典故,含蓄地表达了诗人希望得到朝廷重用的愿望的句子是:闲来垂钓碧溪上,( )乘舟梦日边。 十、《望岳》(杜甫) 34. 抒发了诗人积极进取、勇于攀登的壮志情怀的句子是:会当( )绝顶,一览众山小。 35. 写出了泰山的高大挺拨与奇幻,反映了诗人浩荡的内心感受的句子是:荡胸生层云,决( )入归鸟。 36. 突出了大山南北霍然不同的景象的句子是:( ),阴阳割昏晓。 37. 杜甫《望岳》诗中“( )如何?齐鲁青未了。”两句用了设问修辞,生动形象地道出泰山的绵延、高大。 十一、《春望》(杜甫) 38. 运用了反衬手法,将悲情寓于美景之中的句子是:感时花( )泪,恨别鸟惊心。 39. 将一位愁绪满怀的白发老人的形象呈现在读者眼前的句子是:白头( )更短,浑欲不胜( )。 40. 运用夸张的手法写诗人忧国思家的句子是:( )连三月,家书( )万金。 41. 杜甫在《春望》中写今日景物,实为抒发物去人非的历史感的句子是国破山河在,( )。 十二、《茅屋为秋风所破歌》(杜甫) 42. 写出时令及诗人境况的句子是:八月秋高( ),卷我屋上三重茅。 43. 诗人感慨“屋漏偏逢连夜雨”的句子是:床头屋漏无干处,( )。 44. 表现出渴望战争结束、恢复天下太平的句子是:安得广厦千万间,大( )天下寒士俱欢颜!风