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专题05 勾股定理的逆定理
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勾
股
定
理
的
逆
定
理
)
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判断三边是否构成直角三角形
) 题型1
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在网格中判断直角三角形
) 题型2
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利用勾股定理的逆定理求解
) 题型3
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勾股定理的实际应用
) 题型4
(
勾股定理逆定理的拓展问题
) 题型5
题型变式
【题型1】判断三边是否构成直角三角形
例题.(2022春·福建龙岩·八年级校考阶段练习)由线段a,b,c组成的三角形是直角三角形的为( )
A. B.
C. D.
【变式1-1】
1.(2022秋·江苏南京·八年级校考阶段练习)满足下列条件的不是直角三角形的是( )
A. B.
C. D.,,
2.(2023秋·陕西咸阳·八年级校考期末)以下列各组线段为边作三角形,不能作出直角三角形的是( )
A.1,2, B.5,12,13 C.3,7,8 D.0.3,0.4,0.5
【题型2】在网格中判断直角三角形
例题.(2022秋·八年级课时练习)如图,由6个相同小正方形组成的网格中,A,B,C均在格点上,则∠ABC 的度数为( )
A.45° B.50° C.55° D.60°
【变式2-1】
1.(2022秋·广东惠州·八年级校考期中)如图所示的网格是正方形网格,图形的各个顶点均为格点,则_____.
2.(2022秋·八年级单元测试)如图,在正方形网格中,小正方形的边长为1,A,B,C为格点.判断△ABC的形状,并说明理由.
【题型3】利用勾股定理逆定理求解
例题.(2022春·广东潮州·八年级校考阶段练习)如图,∠C=90°,AC=3,BC=4,AD=12,BD=13, 求四边形ABCD的面积.
【变式3-1】
1.(2022秋·八年级课时练习)如图所示,在四边形ABCD中,AB=5,BC=3,DE⊥AC于E,DE=3,S△DAC=6,则∠ACB的度数等于 _____.
2.(2022春·广东湛江·八年级校考期末)已知a、b、c是一个三角形的三边长,如果满足,则这个三角形的形状是_______.
【题型4】勾股定理的实际应用
例题.(2021·广西玉林·统考中考真题)如图,某港口位于东西方向的海岸线上,甲、乙轮船同时离开港口,各自沿一固定方向航行,甲、乙轮船每小时分别航行12海里和16海里,1小时后两船分别位于点,处,且相距20海里,如果知道甲船沿北偏西方向航行,则乙船沿_____方向航行.
【变式4-1】
1.(2022秋·山东青岛·八年级校考阶段练习)我市某中学有一块四边形的空地ABCD,如图所示,为了绿化环境,学校计划在空地上种植草皮,经测量∠A=90°,AB=3m,DA=4m,BC=12m,CD=13m.
(1)求出空地ABCD的面积.
(2)若每种植1平方米草皮需要200元,问总共需投入多少元?
2.(2023春·八年级课时练习)在海洋上有一近似于四边形的岛屿,其平面如图甲,小明据此构造处该岛的一个数学模型(如图乙四边形ABCD),AC是四边形岛屿上的一条小溪流,其中∠B=90°,AB=BC=5千米,千米,千米.
(1)求小溪流AC的长.
(2)求四边形ABCD的面积.(结果保留根号)
【题型5】勾股定理逆定理的拓展问题
例题.(2020秋·福建泉州·八年级泉州七中校考期中)阅读:判断三角形的形状,有一个重要的方法:如果一个三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形.这个方法称为“勾股定理的逆定理”,范例:在△ABC中,、、是其三条边,已知,,,判断△ABC的形状.
解:在△ABC中,因为,,所以.所以△ABC是直角三角形.
认真阅读上述材料后,按此方法解答下列问题:
(1)填空:已知三角形的三边长分为5、12、13,因为 ,所以这个三角形是直角三角形.
(2)已知△ABC三边分为、、,求证:△ABC是直角三角形.
(3)已知、、是△ABC的三边,且满足,试判断△ABC的形状.
【变式5-1】
1.(2022秋·浙江·八年级专题练习)在一次“探究性学习”中,老师设计了如下数表:
2
3
4
5
6
…
…
4
6
8
10
12
…
…
(1)观察上表,用含(且为整数)的代数式表示,,,则 , , .
(2)在(1)的条件下判断:以,,为边的三角形是否为直角三角形?证明你的结论.
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一.选择题
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