第三单元 勇担社会责任 复习课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册

—— 八上《道德与法治》单元复习课 第三单元 勇担社会责任 1 目录 1 知识结构 2 3 重难突破 直面真题 4 能力提升 2 1 知识结构 ▲复习要求:从整体上进行把握整个单元，记好关键词，搞清概念间的联系； 每个人的成长都是不断社会化的过程。在社会生活中，我们要明确自己的责任，树立强烈的责任意识，懂得勇于承担社会责任不仅是一种价值追求，更是一种精神境界。本单元为第四单元《维护国家利益》打基础。 单元综述 第三单元 勇担社会责任 第六课 责任与角色同在 6.1 我对谁负责 谁对我负责 6.2 做负责任的人 第七课 积极奉献社会 7.1 关爱他人 7.2 服务社会 单元导语 3 思维导图 思维导图 2 重难突破 ▲复习要求:请同学们打开课本和笔记，在书上找到相应的答案； ▶什么是责任？责任来自哪里？（P65） ▶角色和责任有什么关系？（P66） ▶承担责任的代价与回报有哪些？（P71） ▶如何理解我承担我无悔？（P72-73） 考点扫描 ▶为什么说关爱他人是一种幸福？（P75-77） ▶应该怎么样关爱他人？（P78-79） ▶为什么要服务社会？（P81） ▶如何服务和奉献社会？（P83） 6 知识梳理 一、我对谁负责　谁对我负责 责任 含义 责任是一个人分内应该做的事情。 来源 责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 重要性 只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 第六课　责任与角色同在 如何正确理解角色与责任的关系 (1)在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展的所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。角色不同，责任不同。 (2)每一种角色都意味着承担相应的责任。 中学生扮演的角色与承担的责任是什么 (1)作为子女，孝敬父母是我们的责任。 (2)作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任。 (3)作为社会的一员，我们应该遵守社会规则、维护公共秩序。 (4)作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运。 对自己负责 表现 小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事。 意义 能够使自己养成良好的学习习惯；培养诚信的良好品质；能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 他人对自己负责 表现 (1)父母为我们提供衣食，抚育我们长大成人。 (2)老师帮助我们学习，教会我们知识和做人的道理。 (3)解放军战士守卫祖国边疆，保家卫国。 他人对自己负责 意义 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出和尽责，很难想象我们的生活会变成什么样。 自己对他人负责 表现 主动关心、帮助和服务他人。 意义 在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 二、做负责任的人 承担责任 代价 (1)付出时间、精力和金钱。 (2)可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 回报 既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 承担责任 意义 (1)对自己：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 (2)对他人：很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，我们要学会感恩，主动关心、帮助、服务他人。 (3)对社会：只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 我们应该如何对待可以选择的责任？（P71） ①我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。 ②无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 我们应该如何对待不是自愿选择的责任 ①虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 ②我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。 ③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。 如何做负责任的公民 (1)勇于承担责任，不言代价与回报。 (2)对于可以选择承担的责任，要作出合理的选择，义无反顾地担当起应负的责任 (3)对于有些应该做的事情不是我们自愿选择的，仍然应该自觉承担相应的责任