6.5 练习十一-【七彩课堂】2022-2023学年六年级数学下册同步教学课件（苏教版）

苏教版 数学 六年级 下册 练习十一 正比例和反比例 6 复习旧知 课堂小结 课后作业 巩固练习 九折 八五折 速度和时间两个量，速度变化，所用的时间也随着变化，而且速度与时间的积（也就是路程）一定，我们就说速度和时间成反比例。 判断两个相关联的量是否成反比例，关键看这两个量的乘积是不是一定。 复习旧知 练习十一 返回 装配计算机的工作效率和工作时间成反比例吗？为什么？ 练习十一 返回 成反比例，因为他们两个量的乘积是一定的。 练习十一 返回 张老师带了60元钱买毛巾。 （1）把上表填写完整，买毛巾的数量是随哪个量的变化而变化的？ 买毛巾的数量是随着单价的变化而变化的。 单价/元 2 3 4 5 6 数量/个 30 20 15 12 10 巩固练习 练习十一 返回 （2）相对应的两个数的乘积是多少？ 2×30=60 张老师带了60元钱买毛巾。 单价/元 2 3 4 5 6 数量/个 30 20 15 12 10 练习十一 返回 （3）这个乘积表示的实际意义是什么？你能用式子表示它与单价和数量之间的关系吗？ 这个乘积表示总价，单价×数量＝总价（一定） 张老师带了60元钱买毛巾。 单价/元 2 3 4 5 6 数量/个 30 20 15 12 10 练习十一 返回 （4）单价和数量成反比例吗？为什么？ 成反比例，因为它们是相关联的两个量，而且乘积一定,随着单价的增长数量相应减少。 张老师带了60元钱买毛巾。 单价/元 2 3 4 5 6 数量/个 30 20 15 12 10 练习十一 返回 一辆汽车在公路上行驶，行驶时间和路程如下表： 时间和路程这两个量有什么关系？ ＝速度（一定） 路程和时间是两种相关联的量，时间变化，路程也随着变化。当路程与相对应时间的比的比值总是一定（也就是速度一定）时，行驶的路程和时间成正比例关系，行驶的路程和时间是成正比例的量。 练习十一 返回 装配一批计算机，装配计算机的工作效率和工作时间如下表： （1）工作效率随着哪个量的变化而变化？ 工作时间 （2）相应两个数的乘积各是多少？ 40×40=1600 80×20=1600 100×16=1600 200×8=1600 400×4=1600 练习十一 返回 装配一批计算机，装配计算机的工作效率和工作时间如下表： 工作效率×工作时间=总产量 （3）这个乘积表示的实际意义是什么？你能用式子表示它与单价和数量之间的关系吗？ 练习十一 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 工作效率和工作时间是两种相关联的量，工作效率扩大，工作时间随之缩小，工作效率和工作时间成反比例。 课堂小结 练习十一 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 练习十一 返回 伴你成长 练习十一 返回 $