3.1 青春飞扬 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

3.1 青春飞扬 1 认识青春独有的力量，树立青春梦想。 理解自信、自强对探索青春的意义。 培养自信、自强的优秀品质，为青春增添力量。 学习目标 2 01 成长的渴望 3 提到青春，你会想起什么？ 你会用哪些词汇描述青春？ 从这些词汇中可以看出哪些对青春的渴望？又如何实现这些渴望？ 青春的力量，成长的渴望。 我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由，渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。 成长的渴望 1.你对青春有什么渴望？ 我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。 2.如何实现成长的渴望？ 面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。 成长的渴望 飞翔的力量 PART 02 7 2022年2月6日晚，中国女足3:2逆转韩国女足夺得亚洲杯冠军。比赛中，韩国队先入两球，下半场唐佳丽、张琳艳4分钟内连入两球扳平比分。第93分钟，肖裕仪打进绝杀球。这是中国女足第9次夺得亚洲杯冠军！ 青春需要自信 赛事回顾 赛后采访中，张琳艳表示：“下半场因为当时上半场落后两球，下半场我们就想着进攻，肯定能打回来，结果也如我们所料，绝杀了她们。我觉得因为我们去年也经历了很多事情，这也是一支新的队伍，现在是一支新的团队，目标就是夺冠，我们也有这个信心！” 自信！ 思考：你认为女足姑娘身上具有什么品质？ 任子威 短道速滑1000米 谷爱凌 女子大跳台 U型场地技巧 高亭宇 速滑男子500米 徐梦桃 女子空中技巧 苏翊鸣 男子大跳台 齐广璞 男子空中技巧 隋文静韩聪（花滑） 武大靖队（短道速滑2000米混合接力） 说一说从他们的身上， 你能看到怎样的风采？ 1.自信对我们成长有什么重要意义？ （为什么青春的探索需要自信？） 青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。 有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望。 自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持。 ④能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 彭超 1995年出生在四川省攀枝花市，6岁时被高压电所伤，失去双臂。在父母的鼓励下，彭超重拾对生活的信心，开始练习用脚生活。2021年，经历一次考研失败后的彭超，终于收到硕士研究生录取通知书，并于2022年通过法考。彭超曾先后被评为“全国大学生自强之星标兵”和“第六届全国自强模范”。 青春需要自强 最大的孝敬就是自强不息！ 彭超的事迹给我们怎样的启迪？ 无臂青年彭超2022年通过法学考试 (1)自强可以让我们更自信。 (2)自强让青春的奋进的步伐永不停歇。 (3)自强助力青春成长。 自信 自强 良性循环 2.自强的作用/为什么青春探索需要自强？ 十七岁的黄玉婷是武汉市第39中高三的学生，确认感染新冠肺炎后，在方舱医院隔离治疗期间，仍然坚持上网课。她自信地说：“与病魔作斗争，也是蜕变成长的机会。困难是暂时的，我相信我能赢!面对高考，我也要全力以赴! 我既然努力了，相信一定有成果，无论最后的结果是怎样的，过程好就可以了，享受这个过程。”这样的她也因此被广大人民认识，获得全国人民的赞扬和鼓励。 3、怎样做到自强？自强，有哪些表现（内容）？我们应该怎样做？ 内容（表现）： 要求： 不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。 自强，要靠自己坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 徐梦桃：16年坚守终圆梦 徐梦桃：16年坚守终圆梦 如何助力青春成长？ ①激荡的青春活力 ②自信的青春热情 ③自强的青春态度 徐梦桃 女子空中技巧 如何助力青春成长？ 激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长！ 青春飞扬 成长的渴望 青春的力量与渴望 青春的遐想与探索 飞翔的力量 自信的重要性、求 自强的重要性、内容要求 如何助力青春成长 课堂小结 1、下列对青春的解读正确的是（ ） A．小华追求个性，故意把头发染成棕色 B．明明觉得自己长大了，开始与女孩“拍拖” C．张惠认为我的青春我做主，任意挥霍 D．东东受到几次打击后，觉得青春有烦恼，但更应有激情与梦想 D 课堂练习 2.下列事件能体现“规划青春路径”的是（ ） ①邓恩铭16岁就写下了“男儿立下钢铁志，国计民生焕然新”的诗句 ②周恩来少年立志“为中华之崛起而读书” ③爱因斯坦12岁便选择了探索世界奥秘的人生之路 ④马克思晚年仍坚持对无产阶级革命理论的研究 A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①④ C 课堂练习 3.李大钊说：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”这启示我们（ ） A．青春是任性的，要张扬个性 B．青春是宝贵的，要珍惜青春 C．青春