第五课 做守法的公民 复习学案-2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册

2023-02-27
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第五课 做守法的公民复习学案2022-2023学八年级上册道德与法治考点梳理提升练习 第五课 做守法的公民 第一框 法不可违 1.法律的规范作用体现在哪里?(重点掌握) 或:法律的规范作用是如何体现的? 或:什么是法律的规范作用? ①作为一种行为规范,法律明确告知人们可以做什么,必须做什么,应当做什么、不应当做什么,为人们的行为提供一个模式、标准或方向。 ②它是评价人们的行为是否合法的准绳。 2.为什么法不可违? 或:为什么说违法无小事?(重点掌握) ①法律是最刚性的行为规则。不违法是人们行为的底线。 ②一个人如果缺乏规则意识,法制观念不强,就难免做出违法的事情。 ③无论是一般违法还是犯罪,都要承担相应的法律责任。 ④遵章守法是社会和谐的保证。 3.什么是违法行为? 违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为。 4.说说违法行为的分类。(重点掌握) ①根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。 ②民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微,称为一般违法行为。刑事违法行为是违法行为中最严重的一种,就是我们常说的犯罪。 5.我们应该警惕身边的哪些违法行为? ①谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。 ②侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务,都是典型的民事违法行为。 6.我们怎样养成遵章守法的习惯?(重点掌握) 或:怎样警惕身边的违法行为? ①我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。 ②在社会生活中,我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。 ③在社会生活中,我们要依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为和合同违约行为,既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展。 第五课 做守法的公民 第二框 预防犯罪 1.什么是刑法? ①刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。 ②它明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。 2.什么是犯罪? 根据刑法规定,犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。 3.犯罪具有哪三个基本特征? 社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。 4.说说犯罪的法律后果。 天网恢恢,疏而不漏。任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。犯罪的法律后果是刑罚。 5.什么是刑罚? 刑罚又称为刑事处罚、刑事处分,是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 6.刑罚可分为哪两大类? 根据我国刑法的规定,刑罚分为主刑和附加刑两大类。 7.为什么要加强自我防范,远离犯罪?(重点掌握) ①犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。 ②尽管法律规定人到了一定年龄实行危害社会行为才可能构成犯罪,但并不意味着我们年龄小就可以任意实行犯罪行为。 ③我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。 8.说说一般违法与犯罪的区别。(重点掌握) ①一般违法社会危害性比较小,犯罪是违法行为中社会危害性最大、最严重的一种。 ②一般违法没有触犯刑法,只违反了刑法以外的民事法律法规或行政法律法规;犯罪是触犯刑法的违法行为。③一般违法依法应当承担相应的民事责任或受到相应的行政处罚;依据刑法,犯罪应当受到刑罚处罚。 9.怎样加强自我防范,远离违法犯罪?(重点掌握) ①我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。 ②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。 ③生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。 ④我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。 10.一个人从不良心理和行为发展到犯罪的历程告诉我们什么道理?(重点掌握) ①犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。一般违法与犯罪都是违法行为,都具有社会危害性。 ②有不良心理和行为的人,如果不认真矫正,任其发展下去,往往会发展为一般违法,乃至犯罪。 ③我们要从小事做起,加强道德修养,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防微杜渐,防患于未然。 第三框 善用法律 1.为什么要学法用法? 或:说说学法用法的必要性是什么? ①在社会生活中,我们要学会用法律与人打交道。 ②在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。 2.遇到非法侵害时,我们应该怎样依法维权?(重点掌握) ①要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。 ②可以通过法律服务机构来维护合法权益。 ③寻求国家法律救济,到公安机关、人民法院、人民检察院中任何一个机关控告、举报。 ④必要时,直接到人民法院起诉,使用诉讼手段,通过打官司讨回公道。 3.说说法律服务和法律帮助的机构。 法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。 4.什么

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