2023年中考物理高频考点专题训练-力学实验

2023年中考物理高频考点专题训练-力学实验 1．在物理课上，老师让同学们设计实验来测量一个小木块的密度．小明和小红设计的实验方案如图所示： 在量筒中倒入水，记下水的体积为20mL． 把木块轻轻放入水中，木块漂浮在水面上不动，此时量筒中的水面如图B所示，则木块的质量是______g． 用一根细针把木块全部压入水中，量筒中的水面如图C所示． （1）小明和小红测出的木块的密度值______． （2）实验中，如果小明按照如图A、C、B的顺序进行操作，读数正确，则此次测出的木块密度值______选填“”、“”或“”． （3）小明把量筒中的水倒净，然后在量筒中倒入盐水，想利用木块来测出盐水的密度，则他们只需要重复图中的实验步骤______即可． 2．小明在一根木棒的一端绕一些铜丝制成简易的密度计，将它分别放入两个盛有质量相等的不同液体的烧杯中，液体没有溢出，如图所示，该密度计在两种液体中所受浮力分别为F1、F2，液体密度分别为ρ1和ρ2，则可以判断它们之间的大小关系为：F1___________F2，ρ1___________ρ2若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2，烧杯底部受到液体的压强分别为p1、p2，则它们之间的大小关系为：m1___________m2，p1___________p2（选填“>”“<”“=”） 3．小强同学为了测量某种液体的密度，他取了适的的这种液体的样品倒入烧杯中进行实验： (1)调节横梁平衡时，发现指针位置如图甲所示，则他应该将平衡螺母向______端移动； (2)首先他用天平测出烧杯和液体的总质量为，再将烧杯中的部分液体倒入到量筒中（如图乙所示），则倒入量筒中液体的体积为______cm3； (3)最后用天平测出烧杯和剩余液体的质量（如图丙所示）______g； (4)他用密度公式算得到液体的密度为______kg/m3。 4．某实验小组用下图的实验装置测量滑轮组的机械效率，部分实验数据如表所示。 （1）实验中应尽量竖直向上___________拉动弹簧测力计； （2）第一次实验中，滑轮组的机械效率是___________%（保留整数位）； 实验次数 1 2 3 4 钩码重G/N 0.5 1 1.5 2 钩码上升高度h/m 0.1 0.1 0.1 0.1 绳端拉力F/N 0.3 0.5 0.7 0.9 绳端移动距离s/m 0.3 0.3 0.3 0.3 机械效率η 67% 71% 74% （3）分析以上数据可知，使用同一个滑轮组提升重物时，被提升物体的重力越___________，滑轮组的机械效率越高。 5．同学们在“探究液体内部压强特点”的实验中，进行了如图所示的操作： （1）如图甲所示是用来研究液体压强特点的压强计，发现U形管两端的液面高度不相同，接下来的操作是______； A．将此时右边支管中高出的液体倒出 B．取下软管重新安装 （2）分析A、B两图的实验现象，得出的结论是______； （3）要探究液体压强与液体密度的关系，应选用______两图进行对比； （4）小明保持B图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，他发现U形管两侧的液面高度差变大了，于是得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强就越大”的结论。同学小婷认为他的结论不可靠，原因是______。 6．在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中，班级的“物理小博士”为同学们做了如图所示的一系列实验，实验中的铜块与铝块体积相同． （1）图③中，铜块受到的浮力大小为 ___________ N． （2）做①③④三次实验是为了探究浮力的大小与 ______________ 的关系，得出的结论 _____ ． （3）分析 _______________ 三次的实验数据，可知浮力的大小与物体浸入液体内的深度无关． （4）做 _________________ 三次实验可探究浮力的大小与液体密度的关系；可得出的结论是在物体排开液体体积一定时，液体的密度越大， _________________ ． 7．小贝利用如图所示的装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。大小相同的小球A、B分别用细线悬挂，现将A、B分别拉到悬线与竖直方向夹角为的位置，由静止释放。当小球摆到最低点时，与静止在水平轨道上的木块C发生碰撞，碰撞后木块在水平轨道上滑行一定距离后停止。小球A、B质量分别为mA、mB，且mA＜mB；悬线长均为L；图中θ1＜θ2；木块C被撞后滑行的距离S甲＜S乙＜S丙。 (1)已知小球从相同高度由静止摆动到最低点时速度相同，则图中小球摆动到最低点的速度大小关系是：v甲______v乙、v乙______v丙（均＞/＝/＜）； (2)为了比较动能大小，实验采用的