1.2 成长的不仅仅是身体 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

1.2 成长的不仅仅是身体 1 Introduction of atmospheric business stable company publicity product promotionIntroduction of atmospheric business stable company publicity product promotion 学会独立思考 01 名言赏析 要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象。 ——爱因斯坦 独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。 ——华罗庚 3 独立就是不光提出自己观点，还要倾听、理解别人的观点。 独立就是一个人做事必须有信心、有勇气、有力量。 独立就是按照自己的想法去做 敢于和别人争辩就是独立 探究与分享 你同意哪些同学的说法？为什么？ 你认为真正的“独立”是什么？ 4 独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。 学会独立思考 独立思考的含义 我们该如何对待网上的这些消息呢？ 假 假 假 第二目：培养批判精神 P10-11 要具有批判性思维。批判性思维表现在对事情有自己的看法，敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。P10 ①表现在对事情有自己的看法； ②敢于表达不同观点； ③敢于对不合理的事情说“不”； ④敢于向权威挑战。 3、批判性思维的表现有哪些 P10？※ “学贵有疑”，课堂敢于提出自己的想法 敢于给教材挑错，向出版处反映错误 ①有助于我们发现问题、提出问题，从不同角度思考问题，探索解决方案。(P11) 发现问题 ②调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。(P11) 解决问题 阅图感悟 4.批判性思维的作用？（理解） www.515ppt.com 8 课堂上，我发现老师有一道题讲错了，我该怎么做？ ①要有质疑的勇气，有表达自己观点、 提出合理化建议的能力。 小刚很有批判精神，看到什么都要思考并提出自己的见解，他还是一个直性子的人，和他人意见不同就直面反驳，有时让对方下不来台。别人说他，他说我这叫“真性情直性子。” 思考：小刚的做法对吗? ②不对，批判要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，还要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 5.怎样培养批判精神※？P11 ①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力； ②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 ③批判要有技巧：批判只针对事情本身，而不是对人攻击；批判要具有一定的建设性。（P11） 03 开发创造潜力 11 开发创造潜力 你认为什么是创造？ 科幻画 手抄报 创意插画 改变用途变废为宝 以上行为是创造吗？为什么？ 善于创造的人都有什么共同之处？ 善于思考，勇于创新！ 青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限的可能。 青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。 青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年 1.青少年为什么要开发创造潜力？ 16 获 奖 作 品 结合施源发明神器的经历，谈谈我们应如何开发青春的创造潜力？ 方法一 方法二 方法四 方法三 要勤奋学习，自觉劳动，勇于创造； 敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路； 关注他人与社会，着重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者； 创造离不开实践。社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发了我们创造的热情。 ★6、怎样开发自身的创造潜力？ 知识笔记 成长的不仅仅是身体 学会独立思考 青春期的我们思维具有独立性 思维的独立性的要求 培养批判精神 思维批判性的表现 批判精神的意义 怎样培养批判精神 青少年为什么要开发创造潜力 怎样进行青春的创造 开发创造潜力 青春期思维的特点：独立性、批判性、创造性 独立性 批判性 创造性 基础 体现 升华 课堂练习 1.人类社会要前进，科学技术要发展，离开怀疑和批判的精神是不可想象的。古人云：“小疑则小进，大疑则大进，无疑则不进。”这是很有道理的。这启示我们青少年在学习中(　　) ①要做到“学贵有疑”　 ②只找缺点，不谈优点　 ③怀疑和批判所有人的结论　④需要批判的精神和勇气 A.①②　 　B．①④　 　C．②③　 　D．③④ B 课堂练习 2.王伟对机器人很感兴趣，于是在课余时间专心制作机器人模型，每当遇到困难时，他总是不厌其烦，反复