内容正文:
练习十六
三角形
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人教版 数学 四年级 下册
三角形
三角形的内角和
三角形的内角和是多少度?
任意三角形的内角和等于180°
复习旧知
三角形
多边形的内角和
多边形的内角和=180°×(边数-2)
复习旧知
三角形
算出下面各个未知角的度数。
( ) ( ) ( )
78°
60°
135°
180 °-65°-37°=78°
180 °-90°-30°=60°
180 °-25°-20°=135°
根据三角形的内角和等于180°进行求解
巩固练习
三角形
连一连。
巩固练习
三角形
猜一猜。
(1)一个是直角,另两个角可能各是多少度?
(2)三角形的两条边分别是3cm和4cm,另一条边可能是多少厘米?
答:(答案不唯一)另两个角的度数之和是90°,如
30°和60°。
答:另一条边可能是2cm、3cm、4cm、5cm、6cm。
巩固练习
三角形
一个等腰三角形,它的一个底角是50°,它的顶
角是多少度?
180°-50°×2
= 180°-100°
= 80°
答:它的顶角是80°。
根据三角形的内角和以及等腰三角形的定义进行求解。
巩固练习
三角形
一个直角三角形,其中一个锐角是36°,另一个
锐角是多少度?
180°-90°-36°
= 90°-36°
= 54°
答:另一个锐角是54°。
巩固练习
三角形
如下图,∠1是多少度?
50°
70°
1
2
∠1=50°+70°=120°
∠1+∠2
=50°+70°+∠2
=180°
答:∠1是120 °。
根据三角形的内角和以及平角的定义进行求解。
巩固练习
三角形
在一个等腰三角形中,一个底角的度数是顶角的4倍,
这个三角形的顶角与底角各是多少度?
想一想:这个题如何思考?
等腰三角形的2个底角相等,
因此2个底角总共是顶角的8倍,
所以三角形的内角和=9个顶角
巩固练习
三角形
顶角为:180°÷(4+4+1)=20°
一个底角为:20°×4=80°
答:这个三角形的顶角是20°,底角均为是80°。
在一个等腰三角形中,一个底角的度数是顶角的4倍,
这个三角形的顶角与底角各是多少度?
巩固练习
三角形
下面图形中各有多少个三角形?有什么规律?
A
B
C
A
B
C
A
B
C
A
B
C
图一
图二
图三
图四
D
E
F
D
D
E
在图一中有:△ABC; 在图二中有:△ABC、△ABD、△ADC
在图三中有:△ABC、△ABD、△ABE、△ADC、△ADE、△AEC
在图四中有:△ABC、△ABD、△ABE、△ABF、△ADC、△ADE、△ADF、
△AEF、△AEC 、△AFC、
巩固练习
三角形
A
B
C
A
B
C
A
B
C
A
B
C
图一
图二
图三
图四
D
E
F
D
D
E
答:这些图形中三角形的个数分别为1、3、6、10……
其中的规律:相邻两个图形中,三角形个数的差依次为2、3、
4……
下面图形中各有多少个三角形?有什么规律?
巩固练习
三角形
600
300
450
900
520
460
540
800
帮角找朋友(每组卡片中,哪三个角可以组成三角形?)
巩固练习
三角形
600
300
450
900
520
460
540
800
√
√
√
√
√
√
600+900+300=1800
540+460+800=1800
巩固练习
三角形
∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=( )
1
6
5
4
3
2
180°×6-(6-2)×180°
=360°
360°
∠1至∠6分别补上红色角后形成6个平角,再减去红色角的度数和(六边形的内角和),就是所求的度数和。
算一算。
巩固练习
三角形
这节课你们都学会了哪些知识?
内角和
多边形的内角和=180°×(边数-2)
三角形的内角和是180°
课堂小结
三角形
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
三角形
三角形
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