内容正文:
面积单位
面积
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人教版 数学 三年级 下册
面积
下图是一面破损的墙,墙上有两个洞,比一比,这两个墙洞哪个面积大?
比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来测量。
√
情境导入
面积
还记得上节课是用什么作为统一单位来测量物体面积的吗?
正方形
想一想:有长度单位,有没有面积单位呢?
情境导入
面积
常用的面积单位有哪些呢?
常用的面积单位有平方厘米(cm²)、平方分米(dm²)和平方米(m²)。
(1)边长1厘米的正方形,
面积是1平方厘米。
1厘米
1厘米
我们身边有哪些物体的面积大约是1平方厘米?
手指甲的面积接近1平方厘米。
探究新知
面积
4
试着用手比出1平方分米的大小。
常用的面积单位有平方厘米(cm²)、平方分米(dm²)和平方米(m²)。
(2)边长1分米的正方形,面积是1
平方分米。
我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方分米?
探究新知
面积
5
请同学们伸开双臂,比画一下1米有多长,然后四个同学合作,比画1平方米有多大。
常用的面积单位有平方厘米(cm²)、平方分米(dm²)和平方米(m²)。
(3)边长1米的正方形,面积是1平方米。
探究新知
面积
6
在括号里填上合适的单位。
米
1.一根跳绳长约2( )。
2.一张100元人民币的面积约是120( )。
3.一张报纸的面积约是44( )。
4.一间教室的面积约是50( )。
平方厘米
平方分米
平方米
跳绳常用长度单位。
课堂练习
面积
判断。(正确的画“√”,错误的画“×”)
1.黑板的面积大约是10平方米。( )
2.操场的面积大约是8000米。( )
3.正方形的周长大于面积。( )
4.教室地面的面积大约是120平方厘米( )。
√
×
×
×
米是长度单位。
长度和面积无法比较。
测量较大的物体的面积用平方米作单位。
课堂练习
面积
选择。
1. 8米与8平方米相比较,( )。
A.一样大 B.8平方米大 C.无法比较
C
2.用4根1米长小棒围成一个正方形,正方形的面积是( )。
A.1平方米 B.4平方米 C.16平方米
A
长度单位
面积单位
边长1米的正方形,面积是1平方米。
课堂练习
面积
下面每个小正方形的边长是1厘米,每个图形的周长和面积分别是多少?
周长:( ) ( )
面积:( ) ( )
18厘米
8平方厘米
12厘米
8平方厘米
课堂练习
面积
把下面这段话补充完整。
小华刚搬了新房,面积有100( ),小华的卧室有9( )。小华可高兴了,爸爸还给他买了桌面面积为50( )的书桌和占地3( )的床。
平方米
平方米
平方分米
平方米
课堂练习
面积
在方格纸上画几个长方形或正方形,使它们的周长都相等,然后比较一下它们的面积。你发现了什么?
在这些图形中,正方形的面积最大。
课堂练习
面积
测量身份证、课桌面、教室和操场的面积,分别选用什么面积单位比较合适?
身份证用平方厘米作单位
课桌面的面积够不够1平方米呢?
课桌面用平方分米作单位
课堂练习
面积
测量身份证、课桌面、教室和操场的面积,分别选用什么面积单位比较合适?
教室的面积有好多个1平方米!
教室面积用平方米作单位
操场面积用平方米作单位
课堂练习
面积
常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平方米。
1厘米
1厘米
边长是1厘米的正方形,面积是1平方厘米。
边长是1分米的正方形,面积是1平方分米。
边长是1米的正方形,面积是1平方米。
这节课你们都学会了哪些知识?
面积单位
较小
稍大
较大
课堂小结
面积
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
面积
面积
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