内容正文:
冀教版 数学 三年级 下册
认识毫米
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
毫米和千米
课堂练习
4
毫米和千米 认识毫米
1、我们已经学过了哪些长度单位?用合适的单位填空。
一根跳绳长2( )。
一支铅笔的长是18( )。
一张DVD光盘大约厚( )。
米
厘米
?
你想知道关于毫米的知识吗?
情境导入
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毫米和千米 认识毫米
测量自己的橡皮。
我的橡皮长3厘米多一些。
我的橡皮厚不到1厘米。
比厘米小的长度单位是毫米,毫米用mm表示。
探究新知
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毫米和千米 认识毫米
测量比较短的物体的长度或要求测量得比较精确时,可以用毫米作单位。
数一数1厘米有多少毫米。
1厘米中间每个小格的长度是1毫米。
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毫米和千米 认识毫米
1厘米=10毫米
1cm=10mm
或
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毫米和千米 认识毫米
小组合作测量。
(1)测量数学课本的长、宽和厚度,并记录下来。
数学课本长:
数学课本宽:
数学课本厚:
26厘米
18厘米3毫米
5毫米
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毫米和千米 认识毫米
(2)测量一本练习本的厚度。
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毫米和千米 认识毫米
(3)估测一摞纸有多少张。
先量一量这摞纸一共有多厚。
也可以先量出1毫米大约是几张纸厚。
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毫米和千米 认识毫米
1.填一填。
(1)毫米是比厘米小的长度单位,毫米用字母( )表示。
(2)1厘米=( )毫米
(3)1枚1元硬币的厚度约为2( )。
mm
10
毫米
课堂练习
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毫米和千米 认识毫米
2.在下面的括号里填上合适的长度单位。
(1)课桌长5( )。(2)七星瓢虫身长7( )。
(3)教学楼高18( )。(4)铅笔盒长25( )。
(5)贝贝身高142( )。(6)一本月历厚14( )。
分米
毫米
米
厘米
厘米
毫米
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毫米和千米 认识毫米
3.在 里填上“>”“<”或“=”。
1厘米 9毫米 30分米 40厘米
1米 10分米 15毫米 11厘米
12毫米-4毫米 8毫米
3厘米+5厘米 70毫米
>
>
=
<
=
>
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毫米和千米 认识毫米
4.要在墙上钉一个钉子挂书包,你认为哪种长度的钉子最合适?请在后面打“√”。
(1)6毫米( )
(2)10毫米( )
(3)70毫米( )
√
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毫米和千米 认识毫米
5.判断:下面这支铅笔的长度是8厘米5毫米。( )
×
在测量时,要把待测物体的一端与刻度0对准,未对准时,它的长度就没有另一端所指的读数那么大。
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毫米和千米 认识毫米
1.测量较短物体的长度,用“毫米”作单位。1厘米=10毫米。
2.测量较薄物体的厚度时,可以先测量出若干数量的相同物体摞在一起的厚度,再除以这些物体的数量,从而求出一个物体的厚度。
这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
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毫米和千米 认识毫米
课本:
第35页“量一量”
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课后作业
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