6.4 化学与环境保护 同步练习—2022-2023学年九年级化学鲁教版（五四制）全一册

6.4 化学与环境保护 同步练习 一、单选题 1．下列叙述错误的是（　　） A．重金属盐中毒可喝鲜牛奶、蛋清缓解毒性 B．人体缺铁易患骨质疏松症 C．蔬菜、水果中富含维生素 D．为保护环境，积极开发清洁能源 2．化学与社会生活联系非常紧密，下列做法正确的是（　　） A．生活污水危害不大，可任意排放 B．禁止使用任何塑料制品可防止“白色污染” C．用甲醛浸泡海产品可延长其保质期 D．食用含铁强化剂的酱油，可预防缺铁性贫血 3．下列说法正确的是（　　） A．水是一种很好的溶剂，任何物质都能溶解在水里 B．水中溶有少量氧气，所以鱼类等水中生物可以在水中生存 C．海水呈蓝色，湖水呈绿色．因此，水具有各种颜色 D．地球表面约 是被水覆盖的 4．当今世界各国普遍关注的重要问题之一是环境保护。你认为下列叙述或措施正确的是（　　） ①煤和石油等化石燃料燃烧产生的SO2、CO及炭粒、尘粒和未燃烧的碳氢化合物等造成空气污染②汽车改用压缩天然气（CNG）或液化石油气（LPG）作燃料，可以减少对空气的污染③减少使用煤、石油等燃料，更好地开发太阳能、核能、风能、地热、氢能等新能源④酸雨是二氧化硫、二氧化氮气体或它们在空气中反应后的生成物溶于雨水而形成的 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 5．世界自然基金会（WWF）发起的“地球一小时”活动，2019年将熄灯仪式时间定为3月30日晚上8时30分，激发人们对保护地球的责任感，以及对气候变化等环境问题的思考。下列做法不符合这一主题的是（） A．为节约资源，大力开发新能源替代化石燃料 B．治理建筑工地扬尘污染 C．自带水杯出行，不用一次性纸杯 D．将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧，保持整洁的环境 6．下列四个实验方案设计不合理的是（　　） 选项 实验目的 方 案 A 鉴别羊毛线与棉纱线 分别灼烧，闻气味 B 检验H2中是否混有CH4 将气体点燃，观察现象 C 鉴别氯化铵和氯化钾固体 分别取少量固体，加入熟石灰研磨，闻气味 D 比较石灰水和肥皂水的碱性强弱 分别用玻璃棒蘸取少量溶液滴到pH试纸上，并立即将显示的颜色与pH标准比色卡对照 A．A B．B C．C D．D 7．2021年3月22日至28日是第三十四届“中国水周”，今年“中国水周”活动的主题为：深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用；下列关于水的说法错误的是(　　) A．自来水厂常用Ca（ClO2）2消毒，ClO2中氯元素的化合价为＋4价 B．活性炭能吸附水中的色素和异味主要利用了它的化学性质 C．5mL水和5mL酒精混合，溶液体积小于10 mL，说明分子间有间隙 D．爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施 8．坚持绿色发展，构建生态扬州．下列做法符合这一宗旨的是（　　） A．使用一次性筷子 B．鼓励燃煤发电 C．增加植树造林面积 D．高炉炼铁的废气直接排放到大气中 9．空气质量指数简称AQI。下列不计入空气质量评价的主要污染物的是（　　） A．臭氧 B．细颗粒物 C．二氧化碳 D．可吸入颗粒物 10．2020年春晚《春风十万里》､《泉》等节目展现了当今美丽的中国风貌，呼吁我们必须践行“绿水青山就是 金山银山”的理念，下列做法不符合该理念的是（　　） A．垃圾分类回收处理 B．工厂废水处理达标后再排放 C．大力发展公共交通 D．大量使用化肥和农药 11．地球上的淡水只约占全球水储量的2.53%，可利用的淡水不足1%，保护水资源，节约用水是每个公民的义务，下列做法中错误的是（　　） A．农业和园林浇灌用喷灌、滴灌 B．工业用水循环利用 C．将生活污水排放在江河中 D．利用家庭洗菜水、洗衣水等冲洗马桶 12．下列有关生活中的化学知识，说法正确的是（　　）。 A．明矾常用于水的净化和消毒杀菌 B．胃酸过多可服用适量的小苏打 C．NOx、SO2、CO2、PM2.5颗粒都会导致酸雨 D．汽车尾气中的氮氧化物是石油中的氮元素反应的产物． E．用煤炉取暖时，为防止热量散失，应紧闭门窗 F．提倡使用乙醇汽油主要是为了提高汽油的燃烧效率 二、填空题 13．下列物质与雨水混合能形成酸雨的是　 　． A、二氧化硫 B、一氧化碳 C、二氧化碳 D、　 　． 14．氧化钙放入水中，充分搅拌后静置，得到上层清液和下层固体。下层固体的成分为　 　；取上层清液滴加紫色石蕊试液现象为　 　；另取上层清液滴加Na2CO3溶液，反应的化学方程式为　 　。 15．化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关．