2.1 男生女生 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第一单元 青春时光 第二课 青春的心弦 2.1 男生女生 第一单元：带领学生一起了解当今世界，认识人类共同面临的全球性问题，增强学生的全球观念和地球村“村民”意识，把为世界和平与发展作贡献的意识和愿望落实到具体行动中去。 2 学习导航： 1.青春期男生和女生的差异有哪些？ 2.什么是性别刻板印象？ 3.如何正确对待男女生的性别特征？ 4.正确认识性别角色对我们成长有什么影响？ 5.男生女生如何做到优势互补? PART1 他和她 4 男生女生的差异表现在哪些方面？ 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。 5 1.甲形象思维能力强，善于分析。乙逻辑思维能力强，善于综合。问：甲和乙谁更像女生？ 2.甲豁达大度，讲义气，阳刚坚强，乙性格温顺文雅，多愁善感。问：甲和乙谁更像女生？ 性格特征 3.甲喜欢芭比娃娃等时尚物品，喜欢逛街。乙喜欢武器类玩具，爱玩网络游戏，喜欢打球类活动，如足球、篮球等。问：甲和乙谁更像女生？ 兴趣爱好 思维方式 是他还是她？ 新知探究 A 生理差异 B 性格特征 C 兴趣爱好 D 思维方式 ②在社会文化的影响下，也表现在心理和社会行为上，例如在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。 1.进入青春期，男生女生的性别差异有哪些？ ①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显 小军 我长胡子了，怎么办呢？ 你可以帮助小军吗？ 男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 怎样看待男生女生的性别特征？ 要求：请迅速说出以下职业适合男性还是女性？ 1.这些职业是否男女都可从事？ 2.为什么我们的第一反应会是男/女？ 建筑师 刑警 美妆售货员 护士 厨师 性别刻板印象 对女生的刻板印象 01 女生就是要文静温柔 02 护士是女生才当的 03 美容师是女生的职业 04 做家务是女人的事 对男生的刻板印象 男生要勇敢不能哭泣 军人只能男生当 男主外、女主内 重物只能男生才能搬 对女生的刻板印象 对男生的刻板印象 1.男生要勇敢不能哭泣 2.军人只能男生当 3.男主外，女主内 4.重物只能男生才能搬 2.性别刻板印象 亦称性别偏见，是人们对男性或女性角色特征的固有印象，它表明了人们对性别角色的期望和看法。 积极影响：对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。 消极影响：性别刻板印象可能影响我们自身潜能的发挥。 “口红一哥”李佳琦 3.性别刻板印象的影响？ 积极影响 消极影响 对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。 性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 （认识性别角色差异的作用） 男护士 男幼师 如果他们过度受到性别刻板印象的印象，他们还会从事现在的职业吗？ 男人可以妩媚动人 女人可以英姿帅气 思考：我们应该如何对待性别刻板印象呢？ 正确对待性别角色，不要过于受性别刻板印象的影响。 4.如何对待男生女生的性别差异？ ①男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 ②我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 PART2 优势互补 18 新学期开学，我们班要完成以下任务 甲更像女生 你来分配 男女生各承担什么任务？这样安排的理由是什么？ 搬新书 分发课本 擦玻璃 挂窗帘 搬课桌 收班费 打扫卫生区落叶 拖地 扫地 擦墙壁 搬新书 分发课本 擦玻璃 搬课桌 收班费 打扫卫生区落叶 拖地 扫地 男生 女生 合作 有力量、大胆等 细心、爱干净等 挂窗帘 擦墙壁 我力气小，可以统计人数，收学费、饭费，还可以扫地。 我力气大，可以搬新书，搬桌椅，还可以擦电风扇。 你从他们的话语中明白了什么？ 男生女生各自拥有自身的性别优势。 优势互补的原因：男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。 21 男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。 5、男女生为什么要进行优势互补？ 请你思考 开学了，班级要完成以下任务，你打算如何分配？为什么？ 搬运新书 分发课本 擦玻璃 挂窗帘 搬课桌 收费 打扫卫生区 拖地 扫地 擦墙壁 请你思考 搬运新书 挂窗帘 搬课桌 拖地 扫地 男生：大胆、有力量等 女生：细心、爱干净等 分发课本 收费 打扫卫生区的落叶 男女搭配干活不累 请你思考 思考：通过工作分配，你有什么启示？ 我们不仅要认识自己的优势，还要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。 男女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 6.男生女生如何做到优势互补?