7.1 《单音与和声》-【政治一起课件】初中道德与法治七年级下册PPT课件（部编版）

课 时 计 划 第 周 星期 第 节 2022年 月 日 主备人： 课题 7.1 单音与和声 教学 目标 1、知道个人意愿与集体规则的关系（重点）。 2、能正确处理集体规则与个人意愿的冲突，掌握让集体和声更美的方法（重点）。 3、自觉树立大局意识，反对极端个人主义（难点）。 教材 分析 重点 知道个人意愿与集体规则的关系;正确处理集体规则与个人意愿的冲突，让集体和声更美 难点 自觉树立大局意识，反对极端个人主义 教具 课件 教 学 过 程 一、谈话引入： 活动一：那些冲突 （1）你在集体生活中遇到过类似的冲突吗？我们应该怎样处理这些冲突？——单音与和声 二、展示学习目标（全班齐读） 1.自学指导（一）： 阅读课文P62-64的内容，黑字部分细读，找出下列问题，做好适当备注。（2分钟） （1）个人意愿与集体规则的关系？ （2） 集体规则与个人意愿发生冲突的原因？ （3） 集体规则与个人意愿发生冲突的解决办法？ 自学检测（一）： （1） 个人意愿与集体规则的关系？ ①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。P62一段一句 ②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保证个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。P63一段一句 ③我们有时会感受到集体规则和我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。P63二段一句 （2）集体规则与个人意愿发生冲突的原因？ 这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是个人和集体的需要不同。P63二段二句 （3）集体规则与个人意愿发生冲突的解决办法？ ①当集体规则与个人意愿发生冲突时，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求；P64一段一句 ②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。P64一段最后一句 2.自学指导（二）： 阅读课文P64-65的内容，黑字部分细读，找出下列问题，做好适当备注。（2分钟） （1）集体利益与个人利益的关系? （2）如何才能奏出集体的和声？（怎样让集体更和谐？） 自学检测（二）： （1）集体利益与个人利益的关系? ①我们每个人应尽力做好自己，遵守规则。P64第二段最后一行 ②对集体要求中的不合理因素，我们可以通过恰当方式表达自己的合理意见，提出积极的改进建议。P64第三段最后一句 ③个人利益与集体利益本质上是一致的，坚持集体主义,反对个人主义。P64第四段第一句 ④在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。P65第二段第一句 （2）如何才能奏出集体的和声？（怎样让集体更和谐？） ①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。P64第四段一句 ②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。P64第四段二句 ③坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。P65第一段一句 三、课堂小结 四、课堂练习 1. 某班级的板报上写着“班兴我荣，班衰我耻”的标语，这其中蕴含的道理是（ ） A.集体利益与个人利益本质上是一致的 B.集体要保护个人的一切利益 C.任何集体都离不开个体而存在 D.集体利益与个人利益没有任何矛盾 2. 七年级某班在校足球比赛中输了。浩轩:“都怪你们不掩护我，你们踢得太臭了。”俊杰:“就是不掩护你。”……大家争论了起来。这给你的启示有（ ） ①个人技能决定着集体目标的实现 ②在集体中不能展示自己的个性 ③我们应心中有集体，识大体、顾大局 ④相互拆台，相互指责，集体只能是一盘散沙 A.②④ B.①③ C.③④ D.①④ 布 置 作 业 1、 相关练习 2、 日清 板 书 设 计 教 学 后 记 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 你在集体生活中遇到过类似的冲突吗？我们应该怎样处理这些冲突？ 活动一：那些冲突 学校严令穿校服。可是校服的颜色、款式我实在不喜欢。 我想带手机上学，可学校不允许。 学校篮球队吸纳我为新队员，但考虑到球队有严格的训练规定，我不愿参加。 班级合唱排练时要求不能讲话，可我想跟同学聊天。 七年级下册 | 第七课 共奏和谐乐意 7.1 单音与和声 7.1 单音与和声 道德与法治 个人 集体 学习目标 知道个人意愿与集体规则的关系（重点）。 能正确处理集体规则与个人意愿的冲突，掌握让集体和声更美的方法（重点）。 自觉树立大局意识，反对极端个人主义（难点）。