山西省长治市屯留县第四中学校 2020-2021学年七年级上学期月考道德与法治试卷

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2023-02-26
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2020~2021学年10月山西省长治市屯留县第四 中学校七年级上学期月考道德与法治试卷 (满分:100分) 一、单项选择题(共十二题:共48分) 1.金秋九月,我们告别小学升入初中,意味着进入了一个新的起点。这里的“新起点”是指( A.新同学 B.新学校 C.新老师 D.新自我 2.刚刚步入中学校园的小华想:“我和新同学能很好地相处吗?”“功课比小学多得多,我能适应吗?”“新的老 师上课,我会不会听不懂呢?”…小华的想法,说明中学生活对于我们而言意味着 ①一个别样的天地,一个新的起点 ②我们已经成为大人了,开始有了自己的思考了 ③没什么变化,仅仅是年龄的增加和年级的改变而已 ④新的机会和可能,新的目标和挑战( A.①3 B.①④ C.②③ D.②④ 3.针对如下名言警句,结合所学,判断对应分析错误的一项是 ①“苟日新,日日新,又日新”一告诚我们要天天做“最好的自己” ②“千里之行,始于足下”一告诫诚我们要把握机遇,从点滴做起,从现在做起 ③“功崇惟志,业广惟勤”一告诚我们要有志向,要坚持,要勤奋 ④“工欲善其事,必先利其器”一告诚我们要培养学习的兴趣和爱好,享受学习( A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 4.下图是2020年2月,面对突如其来的新冠病毒肺炎疫情的打击,涌现出了成千上万的学生志愿者疫情服务队,据 调查初中生、大学生都有。为此,初中生小华作出如下评价,你觉得正确的是 疫情防控志愿服务 富导台 ①他们是为了获得政府给予的丰厚的工资 ②他们的行为能够涵养自己的品格 ③他们的行为能够引领自己探索新的知识领域 ④他们的行为能够为自己打开认识社会之门( A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 第1页(共4页) 5.仔细观察下面的图片,指出该图片揭示的主题是 中国木心 少年 ①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题 ②现实常常会把梦想打败 ③少年的梦想,与时代脉搏紧密相联,与中国梦密不可分 ④少年有梦想,中国梦就一定能够实现( A.①④ B.②④ C.②③ D.①③ 6.常言道:“活到老,学到老。”下列说法符合这一主题的是( A.无论我们活到多大年纪,都可以在学校学习 B.只要在学校好好学习就可以了 C.学习是不分年龄的,将来学习也不迟 D.学习伴随我们成长,学习没有终点 7.在新的环境下,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。下面同 学对“新自我”的塑造不恰当的是 小华:阳光灿烂,积极进取 小莲:坚持己见,特立独行 小新:学会学习,尊重他人 小红:编织梦想,坐享其成( A.小华和小莲 B.小莲和小红 C.小华和小靳 D.小新和小红 8.“学习有法,而无定法,贵在得法,妙在用法。”对这句话理解正确的是( A.学习的方法是多种多样的 B.学习的方法只能是固定的 C.学习的方法要不断地变化 D.学习的方法是无法学握的 9.人贵有自知之明。下列行为表现,属于“自知之明”的是 甲:打篮球是我的强项,我可以发挥这种长处来实现我的体育梦想 乙:他们真是一群白痴,文化成绩那么差,只有我才是最棒的 丙:我什么都做不好,简直是一无是处,难怪别人都叫我“笨蛋” 丁:我虽然个头矮小,但“浓缩的都是精华”( A.甲、乙 B.乙、丙 C.甲、丁 D.丙、丁 10.下面三幅漫画共同告诉我们一个道理是 A.要善于接纳自己 B.要学会排斥他人的评价 C.要全面认识自己 D.要发掘自己的潜能 11.小园时常对自己的行为表现进行反思,有时还写成日记,发现自己的不足,不断地完善和超越自己。小园认识 自我的途径属于( A.通过集体了解自己 B.通过自我观察来了解自己 C.通过他人的评价来了解自己 D.通过与他人的比较来认识自己 第2页(共4页) 12.某校七年级(6)班的小环同学,学习成绩一般,体育成绩也不突出,在文艺方面也没有什么过人之处,他曾多 次试图改变这种状况,但始终没有成功。他因此陷入困惑之中,认为自己的天赋不如他人,无法改变自己。假 如你是他的同学,此时,你会对他说 ①主动改正缺点,做到扬长避短 ②努力探索未知的自己 ③放弃自己的努力 ④从小事做起,不断发掘自己的潜能( A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 二、简答题(共四题:共42分) 13.基础知识。 (①)金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进新的校园,我们有了一个新的共同名字是----。 (2)中华民族近代以来最伟大的梦想是。 -一0 (3)梦想与现实之间的桥梁是 (4)学会学习,需要发现并保持对学习的 (⑤)“要想了解自己,最好问问别人”这种认识自己的方法属于一 14.名言俗语往往包含着深刻的寓意,给人以启迪。下面是某校道德与法治老师在大屏幕上呈现的内容,请你来完 成。 名言、警句、俗语 所蕴含的道理或思想 ①“独学而无友,则孤

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