7《猴王出世》（课件）-2022-2023学年语文五年级下册（部编版）

走近中国古典名著 走近中国古典名著 •诸葛亮借东风——神机妙算 •诸葛亮气周瑜——自有妙方 2 走近中国古典名著 吊睛白额大虫 古代的表达与现代有所不同。 3 走近中国古典名著 《西游记》主要讲述了孙悟空出世跟随菩提祖师学艺及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险，降妖除魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。该小说以“玄奘取经”这一历史事件为蓝本，经作者的艺术加工，描绘出明代百姓的社会生活状况。 4 走近中国古典名著 ◎《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典四大名著。 ◎《西游记》的作者是吴承恩。 《西游记》 5 走近中国古典名著 猴王出世 6 默读课文，遇到不明白的语句，可以猜猜大致意思，然后继续往下读。 阅读提示 ◇读名著的时候，遇到不懂的词语，可以猜一猜意思，然后继续往下读。 ◇不用反复琢磨难理解的地方，知道大概的意思就可以了。 猴王出世 7 猴王出世 海外有一国土，名曰傲来国。国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。 这个国家离大海很近。 读一读，体会古代名著的语言特点。 读了这句话，你获取了哪些与猴王出世相关的信息？ 8 猴王出世 猴王出世的地点是傲来国附近的花果山。 ◇阅读名著时要善于提取相关的信息。 盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。 内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。 石猴出世离不开什么？ ◇抓关键词 9 猴王出世 众猴都道：“这股水不知是那里的水。 我们今日赶闲无事， 顺涧边往上溜头寻看源流，耍子去耶！ ”喊一声，都拖男挈女，唤弟呼兄，一齐跑来，顺涧爬山， 直至源流之处，乃是一股瀑布飞泉。 “那”同“哪” 想象情境，自由练读，猜猜“拖男挈女”的意思；根据想象做动作，说说猴子给人什么感觉。 10 猴王出世 ◇联系上下文，猜猜“拱伏无违”“序齿排班”的意思。 ◇众猴为什么称石猴为“千岁大王”？ 石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可’。 你们才说有本事进得来， 出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？ ”众猴听说，即拱伏无违。 一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。 按照一定的顺序，排得整整齐齐 毫不抵抗，全部顺服 11 默读课文，读后用自己的话说一说石猴是怎么出世的，又是怎么成为猴王的。 阅读提示 默读第1自然段，勾画与石猴“出世”有关的信息，同桌交流，用自己的话说说石猴是怎样出世的。 猴王出世 学习任务一 12 猴王出世 在花果山上有一块仙石， 每天都在接受太阳和月亮的精华。过了很久，里边产生了一个仙胞，一日突然裂开了，产出了一个石卵， 大概只有圆球那么大。突然刮来一阵仙风，就化作一个石猴。 那石猴刚出世就会行走跳跃， 与各种各样的动物做朋友， 夜晚睡在石崖之下，白天在峰洞之间游玩。 13 猴王出世 14 默读课文，读后用自己的话说一说石猴是怎么出世的，又是怎么成为猴王的。 阅读提示 ◇回顾学过的课文中把故事讲清楚有哪些好的方法。 ◇运用这些方法，把石猴是怎么成为猴王的故事讲清楚。 猴王出世 学习任务二 15 猴王出世 默读课文， 按照起因、经过、结果的顺序，说一说故事的主要内容。 ——《草船借箭》 按照故事的发展顺序，抓住关键词说说故事的主要内容。 ——《景阳冈》 16 猴王出世 ◇默读课文，梳理起因、经过和结果，抓住关键词，把石猴是怎么成为猴王的讲清楚。 学习任务二 17 猴王出世 起因 经过 结果 •众猴寻找源头，发现水帘洞。 •石猴第一个跳进瀑布，带猴群安家。 •众猴拜石猴为王。 小结:石猴和猴群一起寻找山涧源头，来到一处瀑布旁，石猴第一个跳进瀑布，发现了水帘洞；石猴出来后，将所见之景告诉群猴，并带领猴群进入水帘洞安家，众猴按照约定拜石猴为王。 18 猴王出世 在阅读中国古典名著时，我们可以运用阅读名著的方法进行阅读： •遇到难以理解的词语，可以联系上线下文、结合插图、结合影视作品等猜出难懂词语的大意。 •抓住关键词有顺序地把故事讲清楚。 小结 19 猴王出世 《西游记》中还有哪些精彩的故事？ 石猴拜师 三打白骨精 真假美猴王 大闹天宫 大战红孩儿 趣经女儿国 盘丝洞斗妖 天竺收玉兔 偷吃人参果 20 欣赏《西游记》主题曲，数数