内容正文:
冀教版 数学 二年级 下册
整理与复习
整体回顾
综合运用
课后作业
三位数加减三位数
知识梳理
6
100以内的加法和减法(一) 整理与复习
三位数加减三位数
口算
笔算
口算两位数加减法
几百几十加减整十数
整百数加减几百几十
加减法(不进不退)
退位减
进位加
连续退位减
验算
混合
运算
连加运算
混合运算
连减运算
解决问题
整体回顾
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三位数加减三位数 整理与复习
口算
口算两位数加减法
在进行口算时,把减数看作整十数,不要忘记把多加的数减去,少减的数加上。
例如:54+28
①50+20=70
4 +8 =12
70+12=82
②54+30=84
84-2 =82
③54+20=74
74+8 =82
知识梳理
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三位数加减三位数 整理与复习
整百数加减几百几十
整百数加减整百数,只需将百位上的数字相加减就可以了。
几百几十加减整百数,先百几百几十拆分成整百数和整十数,再用整百数加减整百数,最后加减整十数。
例如:800-500
只需计算百位上的8-5即可。
例如:360+200
拆分成300+60,用300+200再加60。
口算
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三位数加减三位数 整理与复习
几百几十加减整十数
几百几十加减整十数的口算运算方法:
法一:根据数的组成计算,例如150-70=80,即15个十减去7个十等于8个十。
法二:拆分法,例如150-70=80,将150拆分成100和50,用100-70=30,再用30+50。
法三:凑整法,例如150-70=80,把70看作100,用150-100=50,再把多算的30加上。
口算
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三位数加减三位数 整理与复习
加减法计算
加减法(不进不退)
三位数加减法(不进不退)的笔算:
要相同数位对齐,从个位算起。
3 6 8
4 2 0
+
8
8
7
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三位数加减三位数 整理与复习
进位加
笔算三位数加三位数(进位):
要相同数位对齐,从个位加起,满十进一。
加减法计算
3
1
0
1
3
4+9=13
满十进一
1+8+1=10
满十进一
1+1+1=3
114+189=
303
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三位数加减三位数 整理与复习
退位减
三位数减三位数(不连续退位):
要相同数位对齐,从个位减起,不够减时,向前一位借一再减。
5 3 7
2 8 2
-
5
5
2
1
加减法计算
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三位数加减三位数 整理与复习
连续退位减
三位数减三位数(连续退位):
个位不够减,向十位借一,
十位不够减,向百位借一,
当十位是0时,在0上借一,
再向百位借一0上有一按照9计算。
加减法计算
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三位数加减三位数 整理与复习
验算
加法的验算方法:
①用竖式验算 ②交换加数位置进行验算
③估算进行验算 ④用和减去一个加数验算
减法的验算方法:
加法验算法:差 + 减数 = 被减数
减法验算法:被减数– 差 = 减数
加减法计算
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三位数加减三位数 整理与复习
混合运算
连加运算
混合运算
连减运算
连加的计算方法:
①从左到右依次计算。
②先把能凑成整百数的两个数相加,再和第三个数相加。
127+538+273
=127+273+538
=400+538
=938
连减运算,要从左往右依次计算。
带小括号的混合运算,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。
300-142-58
=300-(142+58)
=300-200
=100
连加、连减、加减混合计算的运算顺序是:
从左向右的顺序依次计算。
带有小括号的算式的运算顺序是:
要先算小括号里面的。
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三位数加减三位数 整理与复习
口算下列各题。
42+57= 81-35= 77-52=
92-39= 35+46= 98-26=
99
46
25
53
81
72
综合运用
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三位数加减三位数 整理与复习
比较大小。
480-200 ○160+100
760-700 ○980-900
870-800 ○650-600
750-200 ○320+200
280
260
>
70
50
>
60
80
<
50
520
<
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三位数加减三位数 整理与复习
用竖式计算。
368+420= 706+251= 785-243=
3 6 8
4 2 0
+
8
8
7
788
7 0 6
2 5 1
+
7
5
9
957
7 8 5
2 4 3
-
2
4
5
542
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三位数加减三位数 整理与复习
计算并验算。
243+315= 348+126=
2 4 3
3 1 5
+
8
5
5
验算:
5 5 8
3 1 5
-
3
4
2
558
3 4 8
1 2 6