2.5 解决问题-【七彩课堂】2022-2023学年二年级数学下册同步教学课件（冀教版）

冀教版 数学 二年级 下册 解决问题 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 有余数的除法 课堂练习 2 有余数的除法 解决问题 “限乘4人” 就是 每条船最多坐4人。 情境导入 返回 租船问题 有余数的除法 解决问题 （1）18名同学去划船，至少要租几条船？ （2）计划玩2小时，100元钱够吗？ 小组合作，讨论下面两个问题。 探究新知 返回 有余数的除法 解决问题 18 ÷ 4 = 4（条）……2（人） （1）18名同学去划船，至少要租几条船？ 他们需要5条船，因为余下的2人也需要一条船。 4 + 1 = 5（条） 答：至少要租5条船。 返回 有余数的除法 解决问题 5× 9=45（元） （2）计划玩2小时，100元钱够吗？ 每条船每小时9元 5条船每小时多少钱？ 45+45=90（元） 5条船2小时多少钱？ 100＞90 答：100元够。 返回 有余数的除法 解决问题 说一说，怎样分配乘船人数比较合理呢？ 合理分配乘船人数，就是使每条船上的人数差不多。 18÷5=3（人）……3（人） 第一条船 第二条船 第三条船 第四条船 第五条船 3 3 3 3 3 +1 +1 +1 返回 平均分到任意3条船上。 有余数的除法 解决问题 6 解决实际问题，要先把实际问题转化为数学问题，计算出结果，海岩根据实际问题考虑商要不要加1。 返回 有余数的除法 解决问题 7 名称 旋转木马 卡丁车 摩天轮 碰碰车 价格（每人每次） 3元 4元 9元 5元 过山车 7元 亮亮有25元钱，如果他只玩一个游戏，可以玩几次？ 只玩摩天轮 25÷9=2（次）……7（元） 课堂练习 返回 有余数的除法 解决问题 只玩卡丁车 25÷4=6（次）……1（元） 返回 名称 旋转木马 卡丁车 摩天轮 碰碰车 价格（每人每次） 3元 4元 9元 5元 过山车 7元 亮亮有25元钱，如果他只玩一个游戏，可以玩几次？ 有余数的除法 解决问题 只玩旋转木马 25÷3=8（次）……1（元） 返回 名称 旋转木马 卡丁车 摩天轮 碰碰车 价格（每人每次） 3元 4元 9元 5元 过山车 7元 亮亮有25元钱，如果他只玩一个游戏，可以玩几次？ 有余数的除法 解决问题 只玩碰碰车 25÷5=5（次） 返回 名称 旋转木马 卡丁车 摩天轮 碰碰车 价格（每人每次） 3元 4元 9元 5元 过山车 7元 亮亮有25元钱，如果他只玩一个游戏，可以玩几次？ 有余数的除法 解决问题 只玩过山车 25÷7=3（次）……4（元） 返回 名称 旋转木马 卡丁车 摩天轮 碰碰车 价格（每人每次） 3元 4元 9元 5元 过山车 7元 亮亮有25元钱，如果他只玩一个游戏，可以玩几次？ 有余数的除法 解决问题 解决实际问题，要先把实际问题转化为数学问题，计算出结果，海岩根据实际问题考虑商要不要加1。 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 返回 有余数的除法 解决问题 课本： 第21页第1、2、3题 返回 课后作业 有余数的除法 解决问题 伴你成长 百分数（二） 折扣 $