3.1 青春飞扬 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

3.1 青春飞扬 1 道德修养: 践行团结友爱、自强自律的个人美德和男女平等、相互尊 重的社会公德。 法治观念: 养成自律青春期的生活态度，学会遵纪守法，维护自己权 利，尊重他人权利。 健全人格：体会青春的美好，感受青春的活力，激发青春的热情，树 立自信、自强的青春态度，培养自信、自强的优秀品质。 责任意识：培养珍惜青春、热爱青春的情感，并为实现青春理想而努 力奋斗。主动承担公民责任。 核心素养 学习导航P23--27： 1.青春的我们有哪些成长的渴望？ 2.如何实现成长的渴望？ 3.青春的探索为什么需要自信？ 4.青春期的我们为什么要自强？ 5怎样做到自强（自强的方法）？ 新知讲解 一、成长的渴望 李兰娟，中国工程院院士，中国人工肝开拓者，中国感染病（传染病）科学家。 被保送到初中后，母亲告诉她，家中无力再供她读书，小兰娟很清楚家中的情况，默默收起书本，准备迎接命运的安排…… 辍学在家，等待老师的帮助期间，她一边干农活，一边不忘自学。 父亲身患眼疾，无法从事正常的劳作，李兰娟多么希望自己是神医妙手，能帮父亲解脱疾病的困扰啊。 教学之余，她主动联系浙江省中医院学起了针灸。 思考： 小兰娟心里可能在想些什么？她在渴望什么呢？ 她一边干农活，一边不忘自学。对未来更加憧憬。 我们渴望拥有充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔。 希望自己是神医妙手，能帮父亲解脱疾病的困扰，学起了针灸。 形成不同的理想，规划青春路径。 1.青春的我们有哪些成长的渴望？P24 （1）我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑、渴望自由、渴望飞翔 “指点，江山，激扬文字”。 健美的身躯 渴望飞翔 （2）青春的我们拥有无尽的遐想，让我们跃跃欲试。面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的思想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。 欣赏电视片段《恰同学少年》 面对青春遐想，我们如何认识青春成长的渴望？ 湖南卫视的《恰同学少年 》共23集，以毛泽东在湖南第一师范的读书生活为背景，讲述了以毛泽东、杨开慧、蔡和森、向警予、陶斯咏等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活和他们之间的爱情故事。 他们对青春有自己的憧憬和理想，规划了自己的青春路径，按照青春的规划路径，实现了自己的崇高事业，赢得了人们的尊重。 一、成长的渴望 有人说，想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想。也有人说，不少人年轻时的想法终得以实现。 雷军18岁时的梦想：创造与众不同的人生，创办世界一流的公司。 　　“我在40岁的时候，没有忘记我18岁的梦想，我去试了。虽然我知道今天的小米说成功为时过早，谈击败苹果为时过早，但是梦想总是要有的，万一实现了呢？” 梦想 现实 规划 √ 空想 × 2、怎样实现青春期成长的渴望？做法（怎么做）P24 面对青春，我们每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。 你的青春路径是怎样的？（你打算怎么做……） PART 02 飞翔的力量 激情 自信 自尊 …… …… 宽容 规则 自强 从谷爱凌身上，你看到了什么？这种品质对我们成长有何意义？ 谷爱凌答记者问 自信 飞翔的力量 一位冬季运动分析博主发布了一段“谷爱凌冬奥预测”的视频，该博主的初衷是希望大家降低对谷爱凌的期待值，不要以“三金”来要求谷爱凌，以防到时候谷爱凌没达到大家期望而遭到“网暴”。 没想到，这个“保护性”预测被谷爱凌本人看到后，知道博主是好意，“青蛙公主”委屈地评论道“你为什么对我没有信心”，并配上了笑哭的表情。 为了强调自己有信心，今年2月5日，谷爱凌还发布抖音，再次提醒大家，别忘了哈，“我第一个冬奥项目很有金牌希望”。果然，说到做到。 结合谷爱凌的话语，说一说自信对我们的作用？ 12 1、为什么青春的探索需要自信/自信的意义？ 自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 01 自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持， 02 能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 03 根据你的了解，从自信者的言谈、举止、性格、为人处世等方面，说一说自信者具有怎样的风采。 言谈方面 谈吐自如、逻辑性强、沉稳、掷地有声等 举止方面 大方得体、端庄稳重等 性格方面 乐观活泼、大度、幽默、勇敢果断等 为人处世方面 坦诚、尊重他人、与人为善言行一致等 心态好 开放 勇敢 幽默 大度 虚心 坦诚 轻松 活泼 获取自信的方式： 自信 言谈举止 眉毛扬起来、眼睛炯炯有神、面带微笑、精神抖擞、昂首挺胸、正视前方、自然舒展、热情