1.2 治国安邦的总章程 课时训练-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

部编版道德与法治八年级下册1.2 治国安邦的总章程 课时训练 一、单选题 1．在学习“设置国家机构”时，东东将所学宪法知识构建为以下思维导图，请为序号匹配合适的文字（    ） A．①国家立法机关   ②国家执法机关 B．①国家权力机关②中央纪检委 C．①国家行政机关   ②国家司法机关 D．①国家权力机关 ②监察机关 2．下侧漫画说明要想把权力关进制度的笼子里，必须（   ） A．党员干部可以不用严格自律 B．媒体进行曝光，发挥绝对监督作用 C．公民依法行使监督权可以防止一切腐败 D．完善监督机制，让权力在阳光下运行 3．八年级学生在学习“我国的国家机构”这一内容时，绘制了以下图表，请你帮他完成并说明理由，正确的是 A．人民代表大会——国家权力机关 B．人民政府——国家行政机关 C．人民代表大会——国家司法机关 D．监察委员会——国家监察机关 4. 如图的漫画《一言堂》给我们的启示有（　　） ①在国家机关内部作出决策、决定时，要实行民主集中制，杜绝“一言堂”式决策 ②“一言堂”式决策有利于提高国家机关工作效率，全心全意为人民服务 ③必须对权力的行使进行制约，把权力关进制度的笼子 ④国家权力的行使不能任性，要依法规范国家权力运行 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 5．如图漫画警示我们（   ） A．权力的行使需要监督 B．权力的行使可以任性妄为 C．公民享有权利的多少由国家公职人员决定 D．采用灵活变通的方式行使权力既履行了职责又让人民群众得到实惠 6．在我国，宪法的核心价值追求是（    ） A．国家尊重和保障人权 B．国家的一切权力属于公民 C．保障公民的基本权利与基本义务 D．规范国家权力运行以保障公民权利 7．我国宪法规定：“中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。”这规定了 A．我国的根本制度是社会主义制度 B．我国国家机构实行民主集中制的原则 C．我国的国家性质 D．我国中央和地方国家机构的职权相同 8. 《中华人民共和国监察法》第三条规定，各级监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，依照本法对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。这一规定有利于 ①确保权力在阳光下运行    ②保持公权力行使的廉洁性 ③公民更好表达批评和建议的权利 ④增强公民的守法意识和执法水平 A. ①② B. ②④ C. ①③④ D. ①②③④ 国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。读图，回答下列小题。 9．漫画《锁住》告诉我们，要让权力在阳光下运行，必须（   ） ①防止权力被滥用 ②使权力失去应有作用 ③使社会达到绝对公平 ④完善制约和监督机制 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．之所以要把漫画中的“权力”锁进制度的“笼子”，是因为（   ） ①权力是把双刃剑 ②权力犹如洪水猛兽 ③规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终为人民谋利益 ④权力如果被滥用，会滋生腐败 A．①③④ B．②③④ C．②④ D．①③ 11．海南省人大常委会为增强地方人大立法、监督和决定工作的针对性和实效性，决定向社会公开征集2022年立法计划的建议项目。海南省人大常委会的这一做法表明我国国家机构实行 A．独断专行制原则 B．公民立法原则 C．民主集中制原则 D．多数服从少数的原则 12. 宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。要健全权力运行制约和监督体系，有权必有责，用权受监督，失职要问责，违法要追究，保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。这句话告诉我们（） ①权力制约和监督机制的建立和完善有利于预防权力的腐败 ②让权力在阳光下运行，可以防止权力滥用，就能杜绝腐败现象的发生 ③规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求 ④推进法治中国建设必须强化权力运行制约和监督体系的建设 A. ① B. ①② C. ①③④ D. ①②③④ 13．对如图漫画的寓意，理解正确的是（   ） ①让权力在阳光下运行，有助于预防腐败 ②对职权的监督可以代替对权力的制约 ③规范国家权力以保障公民权利 ④必须加强对权力运行的制约和监督 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 14．疫情防控期间，各地有多名公职人员因疫情防控不力，被纪委和监察机关问责、处分。这给予的警示有（   ） ①法定职责必须为 ②法无授权不可为 ③国家机关工作人员要有担当 ④公职人员工作辛苦，不该这样对待 A．②③ B．①④ C．①③ D．②④ 15.民主集中制既是我们党的组织原则和领导制度，也是国家机构组织运行的指导原则。贯彻民主集中制原则，主要体现在 ①国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关 ②国家行政机关在国家机