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专题四十一 力学知识综合运用
1. 科学中常用数学方法来表示某些量的关系. 下列图象中能用阴影面积表示相应的量是( )
2. 在相同的水平地面上,用水平力F匀速推动重为G的箱子,移动距离s. 下列说法正确的是 ( )
A. 箱子受到的推力和摩擦力是一对相互作用力
B. 在此过程中重力做功为Gs
C. 若撤去推力,箱子仍向前滑行,则滑行过程中摩擦力小于F
D. 若水平推力改为2F,仍使箱子移动距离s,则推力做功为2Fs
3. 图甲是海南网上扶贫超市给百香果配的多功能小勺子. 把A点压在百香果上固定、B处的“刺刀”刺进果壳,用力使勺子绕A点转动一周,“刺刀”就把果壳切开(如图乙). 关于勺子的构造和使用说法正确的是( )
A. 勺子转动切果时可作省力杠杆用
B. 勺柄表面有花纹是为了减小摩擦
C. “刺刀”很尖利是为了增大压力
D. 勺子绕着果转动时运动状态不变
4. 力学知识的应用在我们的生活中随处可见,图中的物理情景中描述正确的是( )
A. 甲图中跳水运动员起跳后上升过程中,重力势能转化为动能
B. 乙图中关闭下游阀门B,打开上游阀门A,闸室和上游构成连通器
C. 丙图中瓶盖上设计有条纹,是通过使接触面更粗糙的方法来减小摩擦力
D. 丁图中小丽穿溜冰鞋推墙,她对墙的推力与墙对她的作用力是一对平衡力
5. 如图所示,不计动滑轮与绳之间的摩擦和重力,在水平拉力F的作用下,物体M以0.2m/s的速度向左匀速直线运动,弹簧测力计的示数为20N,以下说法正确的是( )
① M受到地面的摩擦力为20N ② M受到地面的摩擦力水平向左
③ 拉力F的功率为8W ④ M受到的重力与地面对M的支持力是一对平衡力
A. ①④ B. ①② C. ①③ D. ②④
6. 如图所示是生活中的工具或装置,对其使用状态下所涉及的物理知识表述正确的是( )
7. 如图所示,物重为G的物体在不同简单机械中均处于平衡状态(不计机械自重和摩擦),拉力大小错误的是( )
8. 如图所示,在粗糙水平地面上,用10N的力F沿水平方向拉滑轮(不计滑轮重力). 木板B静止,木块A在粗糙木板B上水平向左做匀速直线运动,5s内木块A移动了0.5m. 滑轮组的机械效率为80%. 下列说法正确的是( )
A. 木块A受到的摩擦力为5N
B. 地面对木板B的摩擦力为4N
C. 5 s内绳子拉力对木板B做的功为2J
D. 拉力F的功率为0.5W
9. 如图所示,置于水平地面上的容器中盛有密度为0.8×103kg/m3的液体,质量为0.3kg、棱长为5cm的正方体用细绳悬挂在容器上方的位置A,已知正方体底部距液面的高度为0.4m,剪断细绳后该正方体沿竖直方向下落,最终停在容器底部B点,此时液体的深度为0.8m. 根据以上信息,下列说法正确的是(g取10 N/kg)( )
A. 正方体静止在位置A时拉力的大小为0.3N
B. 正方体在液体中受到的浮力为3N
C. 正方体从开始下落至其底部刚与液面接触的过程中重力做功为2.4J
D. 正方体静止在容器底部B时,液体对正方体底面的压力为16N
10. 莆田是国家级射箭训练基地,2015年3月份全国射箭冠军赛在我市举行. 如图甲,拉满的弓箭射出,是弓的 能转化为箭的动能. 手在拉弦的同时感到弦也在拉手,这是由于物体间力的作用是 的. 如图乙,运动员拉弦的手要戴上“护指”,这是通过增大手的受力面积来 (填“增大”或“减小”)弦对手的压强.
11. 浸没在水中的长方体金属块,上、下表面受到水的压力分别为2N、10N,该金属块受到的浮力为 N,金属块的体积为 m3. 若上表面距离水面的深度为0.4m,现用3N的力把金属块提升0.1m,则此力对金属块做的功为 J,此时金属块受到的浮力将 (填“变大”、“变小”或“不变”). (ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)
12. 如图所示是一种可在电梯井中沿竖直通道上下运行的电梯,人随底板水平的电梯厢一起向上做匀速直线运动时,以 为参照物,人是静止的;此时人 摩擦力作用(填“不受”或“受到”). 人在随电梯厢一起向上匀速运动时,他的机械能将 (填“增大”、“减小”或“不变”).
13. 将弹簧测力计按如图所示的方式和滑轮组相连接,不计摩擦和绳、滑