力学专项突破 专题02 力的描述------2022—2023学年教科版物理八年级下学期

专题二 力的描述 1．下列哪个物体被托起时所用的力最接近10N（ ） 2．某同学在记录老师总结的画力的示意图的步骤时，记录了如下程序： ①确定力的作用点和方向； ②在箭头的末端标出力的名称和大小； ③确定受力物体； ④从力的作用点沿力的方向画力的作用线， ⑤用箭头表示力的方向. 你认为正确的顺序应是（ ） A．①④③⑤ ②B．③①④⑤② C．④①③⑤② D． ⑤④③②① 3．校园内不允许追逐打闹，小黄不遵守校规，在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙，自己额头也肿了，下列相关力学知识的描述，最合理的是（ ） A．力的作用效果只跟力的大小有关 B．力的作用是相互的 C．接触的两物体间一定能产生力 D．力能改变物体的运动状态 4．修理汽车的工人师傅使用短套筒的六角扳手拧螺母时，发现很难拧开，于是换用长套筒的六角扳手来拧，这是通过改变如下哪个因素来拧开螺母的（ ） A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．用力的时间 5．小明用力提一桶水时，他对水桶施加了一个拉力，同时水桶对小明的手也施加了一个拉力，这两个力的三要素（ ） A．完全相同 B．大小、方向相同，作用点不同 C．大小相同，方向和作用点都不同 D．作用点相同，大小、方向都不同 6．小华先后两次用力拉和压同一根弹簧顶端的同一位置，情景分别如图甲、乙所示．分析图中情景可以得出，影响力的作用效果的因素是（　　） A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．力的大小、方向和作用点 7．鸡蛋碰石头，蛋破而石头完好无损，对此现象的有关说法正确的是（ ） A．鸡蛋与石头相撞时，只有鸡蛋受到力的作用 B．只有鸡蛋被撞破，说明鸡蛋受到的力大于石头受到的力 C．石头撞鸡蛋的力与鸡蛋撞石头的力是一对相互作用力，大小相等，只是石头比鸡蛋硬 D．鸡蛋被撞破说明力可以改变物体的运动状态 8．如图所示，某次冰球比赛中，运动员用冰球杆沿不同方向击打冰球上的不同部位，冰球的运动状态随之发生改变. 这个事例说明（ ） A. 力能使冰球的形状发生改变 B．力的作用效果只与力的方向有关 C．力的作用效果只与力的作用点无关 D．力可以改变物体的运动状态 9．如图所示，小明在欣赏四川成都茶艺表演的时候发现，表演者在改变茶水流出的方向时要不停地改变手拿茶壶的位置，这体现出（　 　） A．力的作用效果与力的大小有关 B．力的作用效果与力的方向有关 C．力的作用效果与力的作用点有关 D．力的作用效果与以上三者都有关 10．关于下图所示的两个力的图示，下列说法中正确的是（　　） A．F1＝F2，因为两个线段一样长 B．F1＞F2，因为表示F1的标度较长 C．F1＜F2，因为F1只有两个标度长，而F2有三个标度长 D．无法比较，因为两图都没有标明一个标度长度表示多大的力 11．小明和弟弟掰手腕，小明获胜. 小明对弟弟的力记为F1，弟弟对小明的力记为F2，则（ ） A．F1大于F2 B．F1和F2大小相等 C．F1先于F2产生 D．F2先于F1产生 12．如图所示，用拇指、食指捏住圆规的一个针脚，另一个有铅笔芯的脚支撑在手掌心位置，使OA水平，然后在外端挂上一些不太重的物品，这时针脚A、B对手指和手掌均有作用力，对这两个作用力方向的判断，下列各图中大致正确的是（　　） 13．下列说法正确的是（ ） A．用手提重物，手对重物的向上的拉力和重物对手的向下拉力作用点在同一点 B．一个完整的表示力的方法，必须明确力的大小、方向、作用点 C．力的三要素不同，力的作用效果可能相同 D．在画力的示意图时标度的选取是唯一的 14．如图所示，用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用等大的水平力轻推瓶盖处，瓶子翻倒了. 这说明力的作用效果与力的 （选填“大小”、“方向”或“作用点”）有关，“翻倒了”说明瓶子的 （选填“形状”或“运动状态”）发生改变. 15．骆驼行进在沙漠中时，所载货物轻重不同，留下脚印的深浅也不同，这是由于 不同