第三单元写作《学写读后感》课件（共25张PPT） 2022—2023学年部编版语文八年级下册

写作—学写读后感 部编版八年级语文下册第三单元习作 1.加深对“读后感”这种文体的认识和了解。 2.明确写作读后感的基本要求和写法,写作时做到感从读出,有深度、有新意。 3.培养阅读习惯,扩大阅读面,养成读思结合、经常写读后感的习惯。 学习目标 目 录 壹 贰 叁 肆 写好读后 感的大忌 什么是 读后感 为什么要 写读后感 如何写 读后感 壹 什么是读后感 读后感,顾名思义,就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章。读后感也可以叫作读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。 什么是读后感 读后感 注:既可以针对作品整体发表感想,也可以只对其中某一个或几个点进行发挥和评论。 贰 为什么要写读后感 是不是觉得自己明明经常遨游在知识的海洋中,一段时间之后,回头一想空空如也,原本的海洋就像蒸发了一样,还是只有一片干涸的沙漠呢?原因就在于你光顾着读书,却缺少了思考,并且把你的思考整理汇聚成一篇“读后感”。“读后感”才是你读完长篇大论之后真生能剩下留给你的知识。因此,当你兴奋看完一本好书,或者学习到了新的知识,第一件事应该是完成自己的“读后感”,输出、检验自己刚刚学到了什么。“读后感”并不一定要写下来。 为什么要写读后感 为什么要写读后感? 叁 如何写好读后感 感,动人心也。从心,咸声。——许慎《说文解字》 如何写读后感 理解好“感” 所谓“感点”,就是自己感受很深、很有新意、最有把握驾驭的那一点。“感点”可以来自于作品的内容(人物、情节、情感、思想等),也可以来自于作品的形式(写作技巧、行文风格、艺术特色等)。 选取好“感”点 “感”既是形声字也是会意字,“咸”的本义是“呼喊”,“感”自然可以解释成“动人心的呼喊”。 如何