专题三 病句、标点 【一飞冲天·小复习】2022春八年级语文下册汇编测试卷（部编版）天津

一飞冲天小复习八年级下册 语文 参芳答案 专题三病句、标点 22.B句子是反问语气，句末用问号。 23.B所有的双引号去掉，不需要引用，用顿号隔开。 1.AB.搭不当，“加快”不能与“规模”搭配；C.缺少 24.C 前后都是老师说的话，第一个句号改为逗号。 主语，删去“使得”；D.两面对一面，在“养成”前面加 25.D“故事”之后用目号更恰当，“于是重新唤起对 “是否” 生活的信心”之后应该用分号。 2.AB.语义不明，“儿个”是修饰“学校”还是“领导” 不清楚，将“几个”改为“几所”：C.搭配不当，在“和” 后加上“培养”：D.语序不当，“不仅…更…”表 示递进关系，将两者后的内容对调。 3.DA.搭配不当，“事件”改为“人”；B.果树包括梨树 和杏树；C.语序不当，“讨论”和“听取”对调。 4.BA.缺主语，可去掉“看着”；C.语序不当，“解决” 和“提出”调换位置：D.缺少宾语中心语，在“运动” 之后加上“这一学说”或“这一理论”。 5.DA.两面对一面，在“创建”前加“能否”；B.搭配不 当，“录音”不能阅读：C.缺少宾语，句尾加“的活动”。 6.DA.不合逻辑，去掉“能否”；B.句式杂糅，去掉“造 成的”：C.搭配不当，应把“增加”改为“增强”。 7.AB.两面对一面，在“成功”前加“能否”；C.语序不 当，应按观察分析解决的顺序排列；D.不合逻 辑，去掉“不” 8.BA.句式杂糅，可将“原因”或“引发的”删去其一： C.前后矛盾，“大约”或“以上”删去其一：D.语序不 当，将“研究”和“了解”调换顺序。 9.AB.缺少主语，删去“使”：C.语序不当，先“通过” 后“推广”；D.两面对一面，在“走出”前加“能否”。 10.DA.语义不明，“几个单位先进人物”有歧义： B.搭配不当，“笑貌”不能与“在耳边回响”搭配：C 缺少主语，去掉“通过”或“使”。 11.(1)创造塑造 (2)被把 (3)补充的境界 (4)全社会学校 12.D句了④在句末加“的难题”，突破的不能是 秘密。 13.①是糅合唱做念打、乐师配乐、戏台服饰、抽象形 体等等的表演艺术 ②粤剧不但深受广东人喜爱，而且深受云、贵人 民和港澳同胞以及海外华人的喜爱 14.AB.倒装句，把问号改为逗号，第一个句号改为 问号；C.开展的是主题读书活动，所以把书名号改 为引号；D.选择疑问句只在句末用问号，把第一个 问号改为逗号。 15.B陈述句，句尾问号改为句号。 16.D句中的短语并列用顿号。 17.AB.第一个问号改为逗号；C.“发言”后应为逗 号：D.考查冒号的用法，因为提示语在中间，所以 “接着说”后面的冒号应改为逗号 18.C“三、五成群”是约数，不用顿号。 19.D选择性问句，第一个问号改为逗号。 20.D句子之间的并列用分号，第二个逗号应为 分号。 21.A冒号未能管到句末，应改为破折号。专题三 病句、标点 专题三 病句、标点 (时间:90分钟 满分:100分,每小题4分) 一、病句(52分) 1.(天外附校期末)下列各句中,没有语病的一句是 ( ) A.一个简单的电话,一句平常的问候,都是对亲情最生动的演绎和诠释。 B.交通部门为了优化出行环境,加快了运河两岸道路改造的速度和规模。 C.由于开通了公交绿色通道,使得主城区交通堵塞问题得到了很大的解决。 D.一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。 2.下列各句中,没有语病的一项是 ( ) A.屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法,使全球数亿人受益。 B.针对近来频频发生的校园暴力事件,几个学校的领导进行了深刻反思。 C.家长要让孩子接受“吃苦教育”,以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。 D.一堂看似普通的体育课,不仅潜移默化地影响青少年的体育价值观,更直接地关系到他们的身体健康。 3.下列句子中没有语病的一项是 ( ) A.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹甚至殴打、侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。 B.我们家乡美丽而富饶,这里土地肥沃,特别适宜种植果树、马铃薯和莜麦,此外,还适宜栽种梨树和杏树。 C.全厂职工讨论和听取了厂长关于“引进专业人才,改善经营管理”的报告。 D.昨天,许多代表在休息室里热情地同他交谈,鼓励他勇于面对眼前的困境。 4.下列句子没有语病的一项是 ( ) A.看着那一片巨大的黄色沙地深深刺痛我们的心,使我们个个心情沉重。 B.从古希腊开始,英雄都是神祇和将军,而罗曼·罗兰却认为英雄的伟大不在于他的体魄,而在于他的心灵和品格。 C.异种鱼换核能否得到新的杂交鱼呢? 我国科学家首先解决并提出了这个问题。 D.南极洲恐龙化石的发现,为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动提供了证据。 5.(滨海新区期末)下面各