内容正文:
小升初句型转换复习卷-小学语文六年级下册部编版
1.按要求写句子。
(1)看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改为陈述句)
(2)在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭。(改为双重否定句)
(3)玛琪急忙说:“我没说我不喜欢。”(改为转述句)
(4)从下面的词语中任意选择一个,发挥想象,仿照示例写句子。
饿 冷 生气 伤心
例:过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。
2.按要求改写句子。
(1)群众差不多几乎把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了。还觉得不能表达自己心里的欢喜和激动。(用修改符号修改病句中的两处错误)
(2)老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。”(改为转述句)
(3)请按一定顺序给中国的传统节日排序。
元宵节 元旦 中秋节 除夕 重阳节 春节 清明节
3.按要求完成下列句子。
(1)身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)
(2)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改成转述句)
(3)我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(改为肯定句)
(4)仿写句子。(根据画波浪线部分再写两个句子,形成一句完整的赠言。)
童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中, , 。校园的每个角落,都珍藏着我们的友情,播种着我们的梦想。
4.按要求改写句子。
(1)父亲鼓励我说:既有一,何不能有二?
改为陈述句:
(2)怀特森先生说:“关于猫猬兽的一切,都是我故意编造出来的。”
改为转述句:
(3)某公司开业广告说:“免费赠送小礼品,赠完为止。”
修改病句:
5.按要求写句子。
(1)没有革命先烈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。(改为反问句)
(2)一个个娟秀端庄的方块字像小士兵一样排列在黑板上。(缩句)
(3)为了不滑下去,他用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。(改为双重否定句)
(4)老师慈母般的关怀,我一辈子终生难忘。(用修改符号修改)
6.按要求完成句子。
(1)指导员把苹果递给我,说我几天没喝水了,苹果应该由我吃。(改为直接引述句)
(2)身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)
(3)我们班被评为“文明班级”,全班同学个个感到自豪。(改为双重否定句)
(4)为是其智弗若与?曰:非然也。(翻译句子)
7.按要求完成句子练习。
(1)他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上。(缩句)
(2)玛琪问:“托米,你在哪儿找到这本书的?”(改为转述句)
(3)没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?(改为陈述句)
(4)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(仿写句子)
8.按要求写句子。
(1)我们不能辜负老师对我们的殷切期望。(改为反问句)
(2)教室里真安静。(把句子写具体,用上夸张的修辞手法)
(3)李大钊受到了严刑拷打。李大钊没有屈服。(用关联词连成一句话)
(4)友谊是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。(仿写句子)
童年是 ,让人 。
9.按要求完成句子练习。
(1)六项作业我已经做完了五项,再做完最后一项就差不多完成了。(修改病句)
(2)金钱能买到钟表,但买不到时间。(仿写句子)
金钱能买到 ,但买不到 。
(3)老人摇摇头,说:“这不过是无心插柳柳成荫啊!”(改为转述句)
(4)时光转瞬即逝,在即将毕业之际,请为我们的老师、同学写句毕业赠言吧。
①对自己恩师说: 。
②对自己同学说: 。
10.句子训练营。第一小题改为转述句,第二小题缩句。
(1)母亲喝住他,说:“你折一枝,他折一枝,后面歇脚的人就不能看景了。”
(2)姐姐的手里捧着一束刚从花园里摘来的娇艳的鲜花。
11.语言文字运用。
(1)改写成反问句。
阅读课外书,能够开阔我们的视野。
(2)用上一组恰当的关联词,把下面的两句话合成一句话。
我们要努力学习。我们要保护好视力。
12.按要求写句子。
①沿着这条路走,能到达学校。
改为反问句:
②这地方太小,怎么容得下几个班的同学活动呢?
改为夸张句:
③海燕在高傲地飞翔。
改为比喻句:
④我国航天事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。
缩句:
⑤诸葛亮对鲁肃说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙