内容正文:
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第八单元追梦第Ⅰ卷———打基础
(据最新统编教材编写)
时间:30 分钟 分数:35 分
题
号 一 二 三 四 五 六 七 总
分
得
分
字 词
一、下列加点字的读音全部正确的一项是( )。 (3 分)
A. 家禽
∙
(qín) 胚
∙
芽(bēi) 搔
∙
头(sāo)
B. 拇
∙
指(mǔ) 病患
∙
(huàn) 天赋
∙
( fù)
C. 拧
∙
开(nǐng) 仓
∙
库(chāng) 车祸
∙
(hòu)
D. 中庸
∙
(yōn) 伊
∙
人(yīn) 困窘
∙
( jiǒng)
二、同音字练习。 (6 分)
[ liáng] 桥( ) 高( ) ( )快 优( )
[yǎng] ( )望 搔( ) ( )料 ( )气
[mào] 样( ) ( )盛 ( )失 ( )子
三、用恰当的四字词语替换句中的画线部分。 (4 分)
1. 他从小处于尊贵的地位,过着优越的生活,不知道劳动人民的生活是多么艰难。
2. 我费尽了心机,想尽了办法地思考这个问题。
3. 在知识的海洋中,我可以随着自己的心意,想怎样就怎样地畅游。
4. 他说话直截了当,切中要害,让人敬佩。
四、选择恰当的关联词填空。 (填序号)(3 分)
五根手指 能一致团结,成为一个拳头,那 根根有用,根根有力量,
不再有什么强弱、美丑之分了。 ( )
A. 因为……所以…… B. 虽然……但是……
C. 不仅……还…… D. 如果……就……
句 子
五、句子训练场。 (8 分)
1. 未闻孔雀是夫子家禽。 (翻译句意)
2. 舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗? (改为陈述句)
3. 我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。 (给句子换种说法,句意不变)
4. 我想,大概也许还没有人发现这个道理。 (用修改符号修改病句)
六、选择下列句子中省略号的作用。 (填序号)(4 分)
A. 表列举、重复词语的省略 B. 表说话中断或声音断断续续
C. 表语言含蓄,让读者去想象 D. 表话题的跳跃或转换
1. 奥尔加·伊万诺夫娜,我……我想起了自己的发现…… ( )
2. 最开始是草履虫,后来是鱼,是青蛙,是猴子…… ( )
3. 好几天以前,房东太太就对我说,她的儿子今天回家,从学校里回来,她高兴得不得了……
但她的儿子一直没有回来。 ( )
4. 汽车吼叫着,车身摇晃着,卵石挤碰着,水花四溅,我们的心也怦怦直跳…… ( )
课内积累
七、根据课文内容完成练习。 (7 分)
1. 《杨氏之子》一文是围绕“ ”这句话写的。 主要通过人物
的 描写表现人物特点。
2. 《手指》一课的作者是 ,课文是按 的结构来写的。 五指中地位最
优、相貌最堂皇的手指是 ,他身体最高, 和 贴身左右。
的用处只是掏掏耳朵、 而已。
3. 《童年的发现》中作者的发现始于 ,他对飞行是那样迷恋。 文章先概述了
,然后叙述 ,最后写 ,表达了作
者 。
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第八单元追梦第Ⅱ卷———提能力
(据最新统编教材编写)
时间:30 分钟 分数:35 分
题
号 一 二 三 总
分
得
分
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