第九单元溶液单元提升训练-2022-2023学年九年级化学人教版下册

2023年春人教版初中九年级化学单元提升训练 第九单元 溶液 一．选择题（共36分） 1．下列物质中，属于溶液的是（　　） A．蒸馏水 B．牛奶 C．矿泉水 D．果粒橙 2．下列有关溶液的说法正确的是（　　） A．溶液一定是混合物 B．溶液一定是无色的 C．均一、稳定的液体一定是溶液 D．溶液中的溶质一定是固体 3．推理是学习化学的一种方法，以下推理合理的是（　　） A．催化剂在化学反应前后质量不变，则反应前后质量不变的物质一定是催化剂 B．燃烧都伴随有发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧 C．溶液具有均一性和稳定性，具有均一性和稳定性的液体一定是溶液 D．置换反应一定有单质和化合物生成，有单质和化合物生成的不一定是置换反应 4．将一定温度下的某物质的饱和溶液转变为不饱和溶液，下列方法一定能成功的是（　　） A．升高温度 B．加入溶质 C．降低温度 D．增加溶剂 5．小琪往如图所示的烧杯中加入一种物质，搅拌后，发现塑料片上的石蜡熔化，塑料片掉了下来。她加入的物质是（　　） A．食盐 B．硝酸铵 C．蔗糖 D．氢氧化钠固体 6．室温时，取一定质量的氯化钠固体放入烧杯中，如图所示加水搅拌，使之充分溶解，下列分析不正确的是（　　） A．乙→丙的过程中，烧杯中氯化钠溶液的溶质质量不变 B．丁烧杯中的氯化钠溶液可能是饱和溶液 C．乙和丙烧杯中的氯化钠溶液一定是饱和溶液 D．丁→戊的过程中，烧杯中氯化钠溶液的溶质质量不变 7．利用溶解度曲线，可以获得许多有关物质溶解度的信息。如图是a，b两物质的溶解度曲线，下列有关叙述正确的是（　　） A．a的解度大于b的溶解度 B．当a物质中混有少量b物质时，可以用蒸发结晶的方法除去b C．10℃，取相同质量的a，b两物质分别配成饱和溶液所需水的质量是a大于b D．欲将a的不饱和溶液变为饱和溶液可采用升温法 8．下列图像能正确反映对应变化关系的是（　　） A．加热一定质量的高锰酸钾固体制氧气 B．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有、无催化剂条件下制氧气 C．将水通电一段时间 D．20℃时，向一定量的饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体 9．向100g10%的NaCl溶液中加入12.5gNaCl固体，完全溶解后，所得溶液中溶质质量分数为（　　） A．12.5% B．20% C．22.5% D．25% 10．下列实验数据分析合理的是（　　） A．5g镁条完全燃烧后，生成物的质量仍为5g B．将5g NaCl溶解在100g水中，得到5%的NaCl溶液 C．向H2O2溶液中加入5gMnO2，反应后MnO2的质量仍为5g D．将5g铁粉与100g稀硫酸混合，得到105g溶液 11．在配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的过程中，导致配得溶液中溶质质量分数偏小的可能原因是：①用量筒量取水时俯视读数；②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗；③用量筒量取水时仰视读数；④装瓶时有液体洒落；⑤砝码生锈。其中正确的是（　　） A．①②③④ B．只有①②③ C．只有②③⑤ D．只有②③ 12．小亮用固体氯化钠配制80g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，有关他的实验操作，下列说法正确的是（　　） A．配制过程中使用到的玻璃仪器分别是漏斗、玻璃棒、酒精灯、量筒、胶头滴管 B．实验中发现氯化钠已经结块，为了较快地溶解，可以加入更多的水 C．溶解氯化钠固体时，不断用玻璃棒搅拌，其目的是增大氯化钠在水中的溶解度 D．若量取水时仰视读数，其他操作均正确，则所配制溶液的溶质质量分数偏小 二．填空题（共30分） 13．化学来源于生活，生活中处处离不开化学。 （1）用洗洁精除去餐具上的油污，利用了洗洁精的 　 　作用。 （2）菜农会定期向蔬菜大棚中补充 　 　（填化学式），这样做有利于植物进行光合作用。 （3）学习小组从水库中取出浑浊水样进行实验。 ①将水样静置，用如图装置进行过滤，下列操作不规范的是 　 　（填字母）。 a.玻璃棒靠在三层滤纸的一边 b.滤纸边缘低于漏斗边缘 c.将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁 d.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度 ②在过滤后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于 　 　（填“硬水”或“软水”）。 14．化学就在我们身边。请从下列物质中，选择适当物质的序号填空。 ①干冰 ②钢铁 ③石墨 ④汞 ⑤水 （1）可用于人工降雨的是 　 　； （2）目前用量最大的金属材料是 　 　； （3）可用做电极材料的是 　 　； （4）常温下呈液态的金属的是 　 　； （5）最常用的溶剂是 　 　。 15．A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示。P点表示的含义为 　 　。10℃时A、B、C