9《短诗三首》(同步练习)-部编版语文四年级下册

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部编版语文四年级下册

第9课《短诗三首》复习与测试

一、用“√”画出划线字的正确的读音。

1.这些事——是永不漫(màn    mān)灭的回忆。

2.哪一次我的思潮里/没有你波涛(tào    tāo)的清响?

二、看拼音,写词语。

fán  mì              miè wáng                téng luó 

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xī gài                duǒ  kāi                làng tāo

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三、选词填空

思潮      思绪

1.楼下传来的喧哗声扰乱了我的(            )。

2.新文化运动时期出现了各种各样文艺(         ),有的如昙花一现,很快就消失了。page number 0

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游历      游览

3.她想趁暑假(            )欧洲。

4.她(            )了威尼斯、米兰、佛罗伦萨,最后还要去希腊。

详细      周详

5.乌塔把旅游计划安排得很(         )。

6.《旅游指南》对每个国家都介绍得十分(            )。

四、课文内容填空。

本文作者            ,原名               ,她的两本诗集一本叫                  ,一本叫                        ,后被合并为                  。

 

五、阅读诗歌,完成练习。

大海啊!                              母亲啊!

哪一颗星没有光?                      天上的风雨来了,

哪一朵花没有香?                      鸟儿躲到它的巢里;

哪一次我的思潮里                     心中的风雨来了,

没有你波涛的清响?                    我只躲到你的怀里。page number 1

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1.这两首诗的作者是               ,其诗集的主题是:               、                  、自然。

2.第一首诗表达了作者怎样的情感?

                                                                           

3.下列对第一首诗赏析有误的一项是(      )

A.这首诗写的是冰心对大海的感受,是对大海的歌颂。

B.诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙,想到了繁华的世界,想到了自己的胸怀,想到人类的博大和宽广。

C.这首诗运用排比和连续的反问,加强了抒情的效果。

D.这首诗格调清新自然,语言凝练含蓄,意境凄清悲凉。

4.第二首诗“天上的风雨”指                                      ,

“心中的风雨”指                                    ,“只”说明                                          。

 

六、课外阅读。page number 2

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