第六课 我的毕业季 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

第六课 我的毕业季 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册 一、单选题 1．《大国工匠》讲述了劳动者用双手缔造的神话。他们并非有多高的学历，而是数十年如一日地追求着职业技能的极致化，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，缔造了一个又一个的“中国神话”这启示我们（   ） ①要树立正确的职业观念，做好各种准备 ②只有为社会做出杰出贡献的劳动者，才能受到尊重 ③要增强劳动观念，培养敬业精神，精益求精、追求卓越 ④每个人通过劳动都能创造“中国神话” A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 2．下列名言启示我们（   ） A．书本是知识的源泉，学好书本知识就够了 B．实践出真知，是否学习书本知识无关紧要 C．学习与实践相辅相成，应坚持知行合一 D．学习是实践的目的，是一个永无止境的过程 3．23岁的全国五一劳动奖章获得者，中国航天集团数控维修工胡兴盛说“技能改变了我的命运，我的人生得到了升华和蜕变，得到了更多的认可和尊重，更有着满满的成就感。”他的成长经历启示我们（    ） ①努力在实践中学习，完善自我，提升素质       ②在工作中培养兴趣，履行职责，爱岗敬业 ③选择职业要考虑兴趣爱好，思考能做什么       ④只要报考职业学校就能实现自己人生价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．九年级小新即将毕业，在“畅想未来”主题班会上，他和同学讨论起对未来的规划，对他们的观点，你赞同的是（   ） ①小新：初中毕业后，我只上高中，以后当科学家，其他的都不值一提 ②小东：我喜欢动手实践，毕业后，我想上职业技术类高中，将来做一名技术工人 ③小美：毕业后，我也不知道自己能干啥，家长让我干啥我就干啥 ④小华：虽然我不知道未来究竟从事什么职业，但我对待丁作一定会精益求精 A．②④ B．②③ C．①③ D．①④ 5．观察下图，下列认识正确的是（   ） ①面对学习压力，需要调整好心态 ②学习压力越大，学习效果就越好 ③积极自我暗示，相信自己能做好 ④学会转移注意力，缓解内心的压力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．作为学生，我们既要树立远大理想，努力学习科学文化知识，又要积极参加社会实践活动，锻炼能力，做到知行合一。下列与实践相关的格言警句是（   ） ①行己有耻，止于至善 ②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ③胜人者有力，自胜者强 ④学至于行而止矣。行之，明也 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 7．国家最高科学技术奖得主顾诵芬，儿时的他曾目睹日本飞机轰炸，立志投身航空事业报国。报考大学时，他填写的所有专业都是航空系；学成之后，他主持研制歼8系列战斗机，开创了我国自主研制歼击机的先河。他的事迹启示我们（   ） ①进行职业选择时，只要考虑自己的兴趣爱好和特长 ②把个人的职业选择和国家利益、国家需要结合起来 ③在工作中精益求精、不断创新，实现自己人生价值 ④要顺应时代变化，在机遇来临时努力提升自身素质 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．中国广核集团核燃料修复师乔素凯、中国工程物理研究院机械制造工艺研究所高级技师陈行行等不同领域的 10 位匠师获评“大国工匠年度人物”。这说明（   ） ①政府提倡尊重劳动、鼓励创新 ②青少年只要发扬“工匠精神”，就能成就所有梦想 ③要爱岗敬业，实干创造未来 ④社会分工不同，各行各业都能成才 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 9．观察下图，下列认识正确的是（    ） ①面对学习压力，需要调整好心态    ②积极自我暗示，相信自己能做好 ③学习压力越大，学习效果就越好    ④合理安排时间，从容地应对学习 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 10．“双刃剑”常常用来形容某一事物既有积极影响又有消极影响。以下能称之为“双刃剑”的是（   ） ①情绪   ②挫折          ③竞争          ④网络   ⑤学习压力 A．①③⑤ B．②④ C．②③④ D．①②③④⑤ 11．“爱钻研”“爱学习”“人生逆袭”，是多年来人们对北大保安的突出印象。他们中，有人英文单词量超过1.5万个，能够用纯熟的英语和留学生沟通；有人自学编程，大幅提高了工作效率；还有不少人利用业余时间通过自学考试完成学业，实现深造的梦想。以下说法正确的有（    ） ①学习应该成为个人的一种生活方式        ②只有在学校接受的教育才是好的教育 ③通过学习，每个人都可以得到满意的职业  ④要树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．下面是某校八（l）班班务日志的摘录： 3月19日，12名同学参加了公园管理部门开展的“约‘绘’春天”绘画活动。 4月22日，全班同学到水稻种植基地上劳动课，部分同学还操作了智能