内容正文:
9.3 平行四边形(2)
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复习回顾
两组对边分别平行的四边形是平行四边形
1、什么是平行四边形?
2、平行四边形有那些性质?
(1)平行四边形是中心对称图形。
(2)平行四边形的对边平行且相等
(4)平行四边形的对角线互相平分。
(3)平行四边形的对角相等,邻角互补。
在方格纸上画两条互相平行并且相等的线段AD、BC,连接AB、DC.
问题情境
你能证明所画四边形ABCD是平行四边形吗?
讨论交流
已知:如图,在四边形ABCD中,AD//BC,AD=BC.
求证:四边形ABCD是平行四边形.
A
D
C
B
A
D
C
B
定理:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.
几何语言:
∵AD//BC,AD=BC,
∴四边形ABCD是平行四边形.
探索活动
在四边形ABCD中,AB=CD,AD=BC.
四边形ABCD是平行四边形吗?证明你的结论.
A
D
C
B
A
D
C
B
定理:两组对边分别相等的四边形是平行四边形.
几何语言:
∵AB=DC,AD=BC,
∴四边形ABCD是平行四边形.
新知应用
已知:如图,在□ABCD中,点E、F分别在AD、BC上,且AE=CF.
求证:四边形BFDE是平行四边形.
E
F
B
A
D
C
目标突破
目标 能从边的关系判定平行四边形
全品初中
目标突破
全品初中
解析
目标突破
归纳总结
全品初中
通过本节课的学习,你学到了什么?请谈一谈体会和收获.
拓展延伸
如图,在□ABCD中,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别是E、F,求证:四边形AECF是平行四边形.
谢 谢!
例1 [教材补充例题] 如图9-3-4,点B,C在直线EF上,AE∥DF,AE=DF,BE=CF.
(1)求证:△ABE≌△DCF;
(2)连接AC,BD,求证:四边形ACDB是平行四边形.
图9-3-4
例2 [教材补充例题] 如图9-3-5,∠DBC=90°,四边形ABCD是平行四边形吗?为什么?
图9-3-5
判定平行四边形的方法:
(1)已知一组对边相等
(2)已知一组对边平行
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