内容正文:
数学三年级下册S
长方形和正方形的面积
7.用一根铁丝正好可以围成一个长7厘米、宽5厘米的长方形框架,如果用它围
第六单元A卷基础过关卷
成一个正方形,正方形的面积是()平方厘米。
二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)(10分)
满分:100分
得分:
答案:P93
1.(洛阳市)3平方分米比3分米要大。
一、填空题。(每空1分,共17分)
2.(常州市)边长是4厘米的正方形,它的周长和面积相等。
(
1.在括号里填上合适的单位名称。
3.周长相等的两个长方形,它们的面积也一定相等。
课本封面的大小约为300(
4.两个面积单位之间的进率是100。
笑笑家房子的面积是97(
)
5.一幅面积是32平方分米的长方形山水画,宽4分米,则它的长是8分米。
2.下面图形的面积各是多少?(每个小方格表示1平方厘米)
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
条
1.()的面积最接近1平方厘米。
每
A.文具盒表面
B.课桌面
C.大拇指指甲盖
3.在括号里填上合适的数。
2.在一张长8厘米、宽5厘米的长方形纸上,剪去一个最大的正方形,正方形的
3平方分米=(
)平方厘米
600平方厘米=(
)平方分米
面积是(
)平方厘米。
50平方米=()平方分米
7000平方分米=()平方米
A.64
B.40
C.25
4.奶奶的生日要到了,笑笑打算折一些纸鹤送给奶奶。折纸鹤用的正方形彩纸
3.一张长8分米、宽4分米的长方形纸,可以剪成()个边长是2分米的小正
边长为5厘米,一张彩纸的面积是()平方厘米。
方形。
5.(合肥市·新角度)小楠用边长1厘米的小正方形量出如图长方形的面积,得出了
A.9
B.8
C.7
染
4.如图,从图1中去掉一个小正方形可以变成图2或图3,关于这三个图形,下列
长方形面积的计算方法。他是这样量的:长是8厘米,一行可以摆(
说法正确的是()。
个边长为1厘米的正方形;宽是5厘米,可以摆
8厘米
A.图2和图1比,周长增加,面积减少
()行;通过计算小正方形的个数,可以算出
田田田出
5厘米
B.图2和图3比,面积和周长都相等
图1
图2
图3
长方形的面积是()平方厘米,所以长方形的
C.图3和图1比,面积和周长都减少
面积计算公式是(
)。
5.(南京市)如图,由10个完全一样的小长方形拼成了一个大长
6.(扬州市)在一个正方形喷水池的四周,用1平方米
方形,已知小长方形的长是12厘米,则拼成的大长方形的面
管脸的
日⑧⊙
的方砖铺一圈走道(如图),一共用方砖()块,
喷水池
积是()平方厘米。
喷水池的面积是()平方米。
A.1440
B.1188
C.1080
29
30
培优100分数学三年级下册SJ
四、动手动脑。(23分)
2.(郑州市改编·新情境)知行小学操场一边有一面围墙,长50米、高3米。现要在
1.在方格纸上画出两个面积都是18cm的长方形。
围墙上粘贴两幅总面积为42平方米的“增绿、护蓝”主题宣传画,其余部分用
(每个小方格的边长表示1cm)(8分)
青绿色颜料粉刷,粉刷的面积是多大?(8分)
2.看一看,填一填。(每个小方格的边长表示1cm)(15分)
3.(武汉市)笑笑家准备在长6米、宽3米的客厅地面上铺方砖。
(1)用A或B两种方砖铺地,分别需要多少块?(8分)
图①
图③
图②
A:每块15元
(1)观察上面的图①、图②、图③,填写下表。(11分)
B:每块6元
长(cm)
宽(cm)
周长(cm)
面积(cm)
(2)A、B两种方砖,哪种更便宜?(8分)
边长5分米
边长3分米
图①
图②
图③
边长(
)cm
(2)观察上表中的数据我发现:图①、图②、图③三个图形的周长(),相邻
两条边的长度越接近,面积越(
)。(4分)
4.(长沙市改编)李阿姨用长24米的护栏,靠墙围了一块长为10米的长方形场地
五、解决问题。(40分)
作为蹦床区域(如图),这个蹦床区域的面积是多少平方米?(8分)
1.瞧,环卫洒水车正在为路面洒水呢!(8分)
我每分钟行驶100米,洒水宽度9米
行驶3分钟,洒水的面积是多少呢?
10米
培优100分数学三年级下册SJ
31
32、重60×50=3000(千克),3000千克=3吨
3000千克=3吨
…7分
4.25
大人辅导延展
即这头大象大约重3吨:
所以7月和8月大约一共会浪费3吨水。
5.8540长方形的面积=长×宽
在方格纸上画已知面积的长方形的画法:
三、1.350480092470180050500
…8分
6.2016
1.先根据面积求出长和宽的长度;
2800
(推算过程合理即可)》
7.36
2.确定长和宽后,以方格的一个顶点为起点
2.37460001645
解析一个滴水的水龙头1小时会浪费2
解析围成的长方形的长是7