内容正文:
教与学·学导练·语文·八年级·下册·配人教版(周末作业)
语 文
教与学 学导练
周末作业
周末作业(七)
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一、积累运用。(30分)
1.(识记背诵)默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)
(1)蒹葭采采,________________。所谓伊人,________________。(《蒹葭》)
(2)________________,端居耻圣明。坐观垂钓者,________________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
白露未已
在水之涘
欲济无舟楫
徒有羡鱼情
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(3)________________,道阻且长。________________,宛在水中央。(《蒹葭》)
(4)________________,________________。与君离别意,同是宦游人。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(5)式微式微,________________?________________,胡为乎泥中?(《式微》)
(6)________________,________________,参差披拂。(柳宗元《小石潭记》)
溯洄从之
溯游从之
城阙辅三秦
风烟望五津
胡不归
微君之躬
青树翠蔓
蒙络摇缀
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2.(基础过关)根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)于是转入炎热的夏季,这是植物yùn yù( )果实的时期。
(2)而像diāo línɡ( )的枫叶一样,摇晃着从空中落下来。
孕育
凋零
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(3)母亲却竭力的zhǔ fù( )我,说万不能装模装样,怕又招外祖母生气。
(4)这样看来,花香鸟语,cǎo zhǎnɡ yīnɡ fēi( ),都是大自然的语言。
嘱咐
草长莺飞
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3.(基础过关)下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )(3分)
A.我们只有细读、精读剧本,领悟其精髓,才能为表演打下良好的基础。
B.历史是不能忘却的,人们追溯历史的渴求也不会停歇。
C.多数人对吃已经提不起兴致,面对丰盛的美味,常有味同嚼蜡的感觉。
C
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D.谷爱凌似乎对自己的成绩胸有成竹,她完成动作后对着镜头竖起了大拇指。
3.C【解析】“味同嚼蜡”意思是味道像嚼蜡烛一样。形容文章、语言等枯燥无味。此处用于形容丰盛的美味,望文生义。
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4.(基础过关)下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)
A.学校抓不抓青少年理想教育的问题,是关系到祖国建设事业后继有人的大事,必须引起高度重视。(删去“的问题”)
B.这次中学生汉字听写大赛的地点是在市青少年活动中心举行的。(删去“是”和“举行的”)
A
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C.学校举办与策划的经典诗文朗诵活动,对发展学生语文核心素养有着积极作用。(将“举办”与“策划”位置互换)
D.目前,虽然每年有不少大学毕业生,但是各方面人才的数量和质量仍不能满足我国经济和社会发展。(在句末加“的需要”)
4.A.【解析】两面对一面,应把“抓不抓”改为“抓好”。
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5.语言综合运用。(6分)
(1)(基础过关)为以下消息拟一个标题,要求概括主要事实,不超过20个字。(2分)
校报记者10月25日报道 在刚刚结束的女子甲组100米比赛中,九年级五班的王英同学勇夺冠军,并打破该项目保持了二十年的校运会记录。铿锵玫瑰,绽放芳华,比赛中她不畏强手,奋力争先,展现出顽强拼搏的精神,给现场观众留下深刻印象。
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王英同学在女子甲组100米比赛中勇夺冠军
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(2)根据对联常识,将下列短语组合成一副表达兴趣爱好的对联,并写出对联表达的是哪种兴趣爱好。(4分)
执毫 品韵 丝竹雅 方晓 始觉 草篆神
上联:________________________________
所写的兴趣爱好是:________________
下联:________________________________
所写的兴趣爱好是:________________
品韵方晓丝竹雅
音乐
执毫始觉草篆神
书法
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6.(名著阅读)阅读《经典常谈》中的《辞赋第十一》,完成下面读书笔记。(填选项)(6分)
A.这一篇辞作里一半是上下四方的怪物,说得顶怕人的,可是一方面也奇诡可喜。
作品篇目 阅读体会
《天问》 (1)________
《离骚》 (2)________
《招魂》 (3)________
B
C
A
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B.这一篇辞作中作者对于天地、山川、日月、星辰,都有兴味,提出了许多关于天文地理的疑问。
C.这一篇辞作中记着屈原的世系和生辰,从作品中“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的名句可以感受到诗人对真理不懈追求的勇气和