3.1 青春飞扬 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

3.1 青 春 飞 扬 教学目标 1、了解我们对青春渴望的原因和意义； 2、知道青春的我们有哪些成长的渴望； 3、明确探索青春需要具备自信、自强的品质； 4．学会培养自信、自强品质的做法； 5、懂得自信对人的成长成才的意义；自强对人成功的影响； 6、体会青春的美好，感受青春的可贵，珍惜青春、善待青春。 教学重点 培养自信心和自强精神； 教学难点 建立自信心和培养自强精神的方法。 自学导航 请同学们认真阅读课本P23-27内容，思考下列问题，并在课本上做标记。 时间：5分钟 1、我们为什么对青春渴望？ 2、青春的我们有哪些成长的渴望？ 3、成长的渴望有什么意义？ 4、为什么说青春的探索需要自信？ 5、怎样做到自信？ 6、为什么要自强？ 7、怎样做到自强？ 8、对于刚刚步入青春期的我们，怎样助力青春成长？ 9、青春期飞翔的力量有哪些？ 青春是美好的，青春充满激情，我们要热情地拥抱生活。青春需是勇气，青春是活力，青春是力量，每天都有消耗不完的劲头。青春有理想，有信念，渴望自由，有着独立的生活态度和方式。青春是热情，青春是红色，青春是快乐，青春是魅力四射！ 但青春也伴随着纠结、莽撞、青涩、遗憾。 在青春的词典里，独立、自由、理想、信念……这些词语具有特别的意义。 ①我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑， ②渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。 1.青春的我们成长的渴望有哪些？ 你有过下面类似的想法吗？ 经常参加公益活动 利用假期走一趟 海上丝绸之路 创建一所居家型 养老院 每个月读一本名著 培养一项运动技能 有人说，想法总归是想法，小孩就爱胡思乱想。 2021 14岁 2022 15岁 2023 16岁 2026 19岁 2030 23岁 梦想 一年后的我 三年后的我 十年后的我 教学目标 探究分享 看视频，答问题： 结合P24“阅读感悟” 1.有人说，想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想。也有人说，不少人年轻时的想法最终得以实现。对于上述说法你怎么看? 2.面对青春的憧憬，我们应怎么做？ 1.小孩子的世界是比较单纯的，想法多，因此需要引导，充分发挥他们的创造力和想象力；年轻时的想法其实际是设立了一个目标，能够激发我们的潜能。 2.成长的渴望有什么意义？ （1）青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试； （2）面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路； （3）青春的探索不会停止。 02飞翔的力量 想象你是一只振翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？把你想到的词语写上去。 自尊 自信 自强 激情 规则 宽容 翱翔 拼搏 智慧 探究分享 站在青春的起点，我们怀揣美好的梦想，思考着该如何拥有飞翔的力量。 从他们的脸上，你看到了什么？ 自信 自强 2022年2月6日晚，中国女足3:2逆转韩国女足夺得亚洲杯冠军。比赛中，韩国队先入两球，下半场唐佳丽、张琳艳4分钟内连入两球扳平比分。第93分钟，肖裕仪打进绝杀球。这是中国女足第9次夺得亚洲杯冠军！ 青春需要自信 赛事回顾 赛后采访中，张琳艳表示：“下半场因为当时上半场落后两球，下半场我们就想着进攻，肯定能打回来，结果也如我们所料，绝杀了她们。我觉得因为我们去年也经历了很多事情，这也是一支新的队伍，现在是一支新的团队，目标就是夺冠，我们也有这个信心！” 自信！ 思考：你认为女足姑娘身上具有什么品质？ 3.为什么青春的探索需要自信？ （1）青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。 （2）有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 （3）自信的人有勇气信心和希望，有信心尝试与坚持，能够展示优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 贝多芬 霍金 刘翔 他们不断克服弱点，战胜并超越自己，靠着坚强的意志、进取的精神和持久的坚持取得了属于自己的成功。 自强 自信 因为自强 因为自强 因为自强 因为自强 因为自强 不断进步 越来越自信 获得成功 心态好 开放 勇敢 幽默 大度 虚心 坦诚 轻松 活泼 获取自信的方式： ①自强可以让我们更自信。 ②克服惰性、抵制诱惑、 努力战胜自我。 ③相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功 带来的自信。 4、如何做到自信？P26 1、自我心理暗示，“我能行！”“我能做得更好！” 2、经常关注自己的优点和成就，增强自己的实力。 3、学会微笑，微笑会增加幸福感，进而也能增强自信心。 增强自信心小技能 邓亚萍身高不到1.5米，曾因“个子低、胳膊短”，被省乒乓球集训队劝退。 但她用刻苦训练弥补了生理上的缺撼，最终战胜弱点，成为奥运会冠军。 请问：邓