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沪教版(全国)九年级上册化学 第二章身边的化学物质 单元自测题
一、单选题
1.下列有关说法中错误的是( )
A.增大氧气的浓度可以促进可燃物的燃烧
B.用直流电电解水,发现正极产生的气体可以燃烧
C.分子、原子、离子都是构成物质的微粒
D.相对于原子的体积来说,原子核的体积小到几乎可以忽略不计
2.下列有关实验现象描述正确的是( )
A.铁在氧气中燃烧火星四射,生成四氧化三铁
B.将浓氨水滴入酚酞溶液中,酚酞溶液变蓝
C.镁在空气中剧烈燃烧,生成一种黑色固体
D.木炭在氧气中燃烧,发白光,放热
3.空气是人人都离不开的重要物质,其中体积分数约为21%并能供给人类呼吸的气体是( )
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.氦气
4.空气是一种宝贵的资源。下列有关空气的说法正确的是( )
A.洁净的空气是纯净物
B.二氧化碳是一种空气污染物
C.空气中体积分数最大的是氮气
D.分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学变化
5.2022年3月22日“世界水日”“中国水周”活动主题为“推进地下水超采综合治理,复苏河湖生态环境”。下列有关水资源的说法错误的是( )
A.地球上总水储量很大但淡水很少
B.关闭河流两岸的养殖场是为了防治水体污染
C.利用肥皂水可以判断地下水属于软水还是硬水
D.地下水必须经过沉淀、过滤、消毒、蒸馏后方可饮用
6.认真观察、准确记录和仔细分析实验现象是学习化学的重要方法。下列对实验现象的描述正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
B.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
7.下列物质在氧气中燃烧,能产生明亮的蓝紫色火焰的是( )
A.红磷 B.硫磺 C.木炭 D.蜡烛
8.下列氧气的若干用途中,其中都由支持燃烧这一性质决定的是( )
A.宇航、医疗 B.潜水、航空 C.登山、炼钢 D.炼钢、气焊
9.下列实验现象的描述错误的是( )
A.蜡烛在空气中燃烧出现火焰,有二氧化碳生成
B.木炭在氧气中燃烧发出明亮白光
C.铁丝在氧气中燃烧火星四射,且生成黑色的固体
D.硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,且有刺激性气体生成
10.下列关于物质燃烧现象的叙述正确的是( )
A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.镁条燃烧发出耀眼的白光,生成氧化镁
C.木炭在氧气中燃烧发出白光,放出热量
D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
11.化学实验操作的正确性、规范性是科学探究成败的关键因素之一、下列实验操作中正确的是( )
A.过滤 B.熄灭酒精灯
C.倾倒液体 D.量取液体读数
12.下列实验现象的描述中,正确的是( )
A.镁条在空气中燃烧产生耀眼的白光,生成黑色固体
B.木炭在氧气中燃烧,发出白色火焰,生成无色无味的气体
C.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成白色固体
D.红磷在空气中燃烧,冒出大量的白烟
二、填空题
13.学会观察是学化学必备的基本功。如图所示,这是一瓶用排水法收集后摆放在桌子上的无色气体,据此,请你推断出除“气体”的另3条此气体所具备的物理性质。
① 。② 。③ 。
三、科普阅读题
14.水是生命之源,自从生命在水中形成的第一天起,水在生命体中起的作用就没有发生过改变。水是目前所知地球上和我们体内最丰富的物质,一个8磅重的婴儿体内就有近6磅重的水,一个成年人体内75%是水。水仅仅在人体内含量丰富由于所有代谢反应斗发生在水介质中,因此水也是生命中所必需的物质。对于人体而言,它参与生命的运动,排除体内有害毒素,帮助新陈代谢,维持有氧呼吸等等。它的作用与功能是独一无二的。
我们对自然界中的各种水(雨水、海水、河水等等)可能了解很多,但是,对于水的深入了解与功能作用,还在不断创新与探索中。
某校化学兴趣小组的同学对学校附近小河的水质状况进行了相关的调查研究。
(1)学习小组的同学发现,用小河水洗衣服时产生泡沫少,且有白色垢状物,则该河水是 (填“硬水”或“软水”),生活中常用的硬水软化的方法是 。
(2)硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是: ,根据以上信息请你描述一下碳酸氢钙所具有的物理性质是 ,化学性质 。长期烧水的水壶内会有水垢,水垢中一定含有的物质是 。
(3)下雨了,掬一把雨水,这些水可能来自遥远的雪域高原,也有可能来自滚滚不息的长江,根据所学知识,谈谈这句话的含义: