第九单元溶液单元自测题---2022-2023学年九年级化学人教版下册

人教版九年级化学下册 第九单元 溶液 单元自测题 一、单选题 1．名称中有“水”字的物质可能是溶液，下列有“水”字的物质不属于溶液的是（　　） A．矿泉水 B．食盐水 C．冰水 D．澄清的石灰水 2．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可得到溶液的是（　　） A．牛奶 B．面粉 C．花生油 D．白糖 3．在足量水中能形成悬浊液的是（　　） A．麻油 B．面粉 C．食盐 D．酒精 4．下列有关溶液的说法，正确的是（　　） A．溶质一定为固体 B．饱和溶液不能再溶解任何物质 C．溶液是均一、稳定的混合物 D．稀溶液一定是不饱和溶液 5．属于悬浊液的是（　　） A．自来水 B．纯净水 C．粗盐水 D．矿泉水 6．能增加气体在水中的溶解度的操作是（　　） A．加压 B．升温 C．增加水量 D．不断通入气体 7．在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的实验中，下列操作没有涉及到的是（　　） A．称量溶质 B．量取溶剂 C．溶解搅拌 D．过滤除杂 8．在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液过程中，温度明显降低的是（　　） A．硝酸铵 B．烧碱 C．氯化钠 D．浓硫酸 9．下列有关水的说法中，错误的是 A．黄河水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后，可转化为生活用水 B．水通电分解成氢气和氧气，说明水分子中含有氢分子和氧分子 C．水的天然循环是通过水的三态变化实现的 D．物质的溶解通常伴随着能量的变化 10．已知20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6克，下列说法正确的是（　　） A．20℃时，100克硝酸钾饱和溶液中含硝酸钾31.6克 B．20℃时，68.4克水最多溶解31.6克硝酸钾 C．20℃时，100克水最多溶解31.6克硝酸钾 D．100克水溶解31.6克硝酸钾固体可以形成其饱和溶液 11．溶液与人们的生活息息相关，下列有关溶液的说法中，正确的是（　　） A．溶液一定是无色的，且溶剂一定是水 B．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液 C．硝酸铵固体溶解在水中形成溶液，溶液的温度降低 D．利用洗洁精的乳化作用可以去除衣物或餐具上的油污，其原理和汽油除油污相同 12．下图是A、B两种物质的溶解度曲线，下列叙述错误的是（　　） A．30℃时，向100克水中加入25克A物质，充分溶解后所得溶液是饱和溶液 B．30℃时，两物质中A物质的质量分数一定大于B物质的质量分数 C．B物质的饱和溶液从30℃降温到20℃，其溶质质量分数减小 D．30℃时，将B物质的不饱和溶液转变为饱和溶液，可以采取恒温蒸发溶剂的方法 二、填空题 13．化学与生活息息相关，请用学过的化学知识解决下列问题。 （1）餐具上的油污用加入洗洁精的水更容易洗掉，原因是洗洁精具有　 　作用。 （2）人们用稀盐酸除去铁制品表面铁锈的反应方程式为：　 　。 三、科普阅读题 14．高效的CO2捕集和封存技术会为我国2060年实现“碳中和”目标作出巨大贡献。将CO2从排放物中分离出来的方法主要分为物理吸收法和化学吸收法。物理吸收主要是用甲醇(液体)、活性炭沸石等。化学吸收主要使用氨水、钙基吸收剂等。用氨水(NH3·H2O)吸收时，温度控制在30℃左右，采用喷氨技术吸收CO2生成碳酸氢铵；钙基吸收过程如图甲所示： 分离后的CO2可以用来制取甲醇(CH3OH)。2020年10月，中科院李灿院士团队的全球首套“千吨级液态太阳燃料合成示范项目”在兰州通过国家现场考核。其技术路径是：第一步就是采用光伏发电把光变成能量；第二步就是电解水制氢；第三步在固溶体双金属氧化物催化剂作用下二氧化碳加氢产生甲醇(CH3OH)和水。这一模拟自然光合作用的“液态阳光”生产甲醇技术，将是我国实现碳达峰、碳中和的一个重要路径，并为全球应对气候变化提供切实可行的中国方案、中国智慧。 （1）用甲醇作溶剂吸收CO2，为提高吸收率应采用的温度和压强条件是 (填字母序号)。 A．高温、高压 B．高温、低压 C．低温、高压 D．低温、低压 （2）活性炭、沸石等可作吸收剂，是因为具备的结构特点是　 　。 （3）采用喷氨技术吸收CO2生成NH4HCO3过程中控制在30℃左右进行，温度不宜太高的原因是　 　。 （4）钙基吸收过程，放热反应器中发生反应的化学方程式是　 　。 （5）“千吨级液态太阳燃料合成示范项目”技术路径第三步中发生反应的化学方程式为　 　。 四、综合题 15．A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题： （1）P点的含义是