3.2 分数乘法（一）（2）-【七彩课堂】2022-2023学年五年级数学下册同步教学课件（北师大版）

北师大版 数学 五年级 下册 分数乘法（一）（2） 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 分数乘法 课堂练习 3 1 看谁算得又对又快。 3 8 ×5 2 7 ×12 4 5 2× 2 5 ×7 3×5 8 15 8 = = 2×12 7 24 7 = = 2×4 5 8 5 = = 2×7 5 14 5 = = 情境导入 分数乘法（一）（2） 返回 能约分的，可以先约分。 计算结果可以写成最简分数。 5 12 6× 6×5 12 = 30 12 = 方便 探究新知 分数乘法（一）（2） 返回 3 能约分的，可以先约分。 计算结果可以写成最简分数。 5 12 6× 6×5 12 = 5 2 = 1 2 右下方 左上方或右上方 最大公因数 分数乘法（一）（2） 返回 4 3 8 ×2 3×2 8 = 3 4 = 1 4 能约分的，可以先约分。 计算结果可以写成最简分数。 最大公因数 分数乘法（一）（2） 返回 5 最大公因数 7 5 15× 15×7 5 = 21 = 3 1 能约分的，可以先约分。 计算结果可以写成最简分数。 整数 分数乘法（一）（2） 返回 6 7 9 0× 0 = 能约分的，可以先约分。 计算结果可以写成最简分数。 3 11 ×1 3 11 = 分数乘法（一）（2） 返回 7 ×12 计算下面各题，观察每个题目及结果，你发现了什么？ 1 2 4 2 1 1 4 48 24 12 6 3 大 小 大 小 一个数乘的数越大，得数越大，乘的数越小，得数越小。 分数乘法（一）（2） 返回 8 ×12 计算下面各题，观察每个题目及结果，你发现了什么？ 1 2 4 2 1 1 4 48 24 12 6 3 大于12 小于12 等于12 1 3 1 6 4 2 …… …… 大于1 小于1 等于1 一个数乘大于1的数，得数变大；乘1得数不变；乘小于1的数，得数变小。 分数乘法（一）（2） 返回 9 下面是乐乐的算法，你能看懂吗？ 3 16 ×24 3×24 16 = 9 2 = 3 2 分步约分的。 直接约去分母和整数的最大公因数。 课堂练习 分数乘法（一）（2） 返回 10 一个正方体的底面积是 平方米，它的表面积是多少平方米？ 4 9 4 9 ×6 4×6 9 8 3 = = 2 3 (平方米) 答：它的表面积是 平方米。 8 3 分数乘法（一）（2） 返回 11 一个漏水的水龙头每时漏水 桶，5时漏水多少桶？10时呢？24时呢？ 1 10 1 10 ×5 1×5 10 1 2 = = 1 2 (桶) 1 10 ×10 1×10 10 1 = = 1 1 (桶) 1 10 ×24 1×24 10 12 5 = = 12 5 (桶) 答：5时漏水 桶，10时漏水 桶，24时漏水 桶。 1 2 1 12 5 分数乘法（一）（2） 返回 12 爸爸和乐乐都感冒了妈妈要给他们买3天的药。 ⑴爸爸和乐乐一天分别要吃多少袋？ ⑵妈妈总共需要买多少袋药？ 1 2 ×3 3 2 = (袋) 1 3 ×3 1×3 3 1 = = 1 1 (袋) 3 2 + 1 = (袋) 5 2 爸爸： 乐乐： 5 2 ×3 5×3 2 = = (袋) 15 2 答：爸爸一天要吃 袋，乐乐一天要吃1袋。 妈妈总共需要买 袋药。 15 2 3 2 分数乘法（一）（2） 返回 13 百米赛跑。 4 5 ×5 4×5 5 = = 1 1 4(米) 4 5 ×60 4×60 5 = = 12 1 48(米) 4 5 ×120 4×120 5 = = 24 1 96(米) 答：9:05时爬了4米，10:00时爬了48米，11:00时爬了96米。 分数乘法（一）（2） 返回 14 在圆圈里填上“>”“<”或“=”。 3 4 ×8 3 4 2 5 6× 3 11 ×5 4 7 ×21 3 7 6 3× 5 11 ×21 > = > < 一个数乘大于1的数，得数变大； 乘1得数不变； 乘小于1的数，得数变小。 分数乘法（一）（2） 返回 15 分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。（能约分的要约分） 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 分数乘法（一）（2） 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 分数乘法（一）（2） 返回 伴你成长 分数乘法（一）（2） 返回 $