3.4 街心广场-【七彩课堂】2022-2023学年四年级数学下册同步教学课件（北师大版）

北师大版 数学 四年级 下册 街心广场 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 小数乘法 课堂练习 3 街心广场 1 小数点向右移动，小数的大小会发生什么变化？ 小数点向左移动，小数的大小发生了什么变化？ 一个数的小数点向左移动一位，得到的数是它的。 一个数的小数点向右移动一位，得到的数是它的10倍； 一个数的小数点向右移动两位，得到的数是它的100倍。 情境导入 街心广场 返回 算一算。 0.007×10= 0.007×100= 0.007×1000= 26.8÷10= 26.8÷100= 26.8÷1000= 0.07 0.7 7 2.68 0.268 0.0268 街心广场 返回 20米 30米 探究新知 街心广场 返回 4 先说一说街心广场上的数学信息，再算一算，填一填。 街心广场 花坛 地砖 面积/平方米 街心广场 返回 5 淘气在计算地砖的面积时遇到了困难，你能帮帮他吗？ 0.3×0.2＝ （ ） 0.3米＝3分米 0.2米＝2分米 3×2＝6（平方分米） 6平方分米＝0.06平方米 0.3×0.2＝0.06（平方米） 0.3米 0.2米 3×2 1米 1米 0.01平方米 6个0.01是0.06平方米 0.06 平方米 街心广场 返回 6 结合上面的计算过程，想一想乘数和积之间有什么关系。 30 × 20 600 3 × 2 6 0.3 ×0.2 0.0 6 缩小到原来的 缩小到原来的 缩小到原来的 缩小到原来的 缩小到原来的 缩小到原来的 街心广场 返回 积的小数位数与乘数的小数位数有什么关系？ 算一算，想一想。 0.12 算式 4×0.3＝1.2 0.4×0.3＝ 0.13×2＝ 0.13×0.2＝ 第一个乘数 的小数位数 第二个乘数 的小数位数 积的小数位数 0.26 0.026 0 1 1 1 1 2 2 0 2 2 1 3 街心广场 返回 1.你会计算这块拼图的面积吗？想一想，算一算。 ⑴与同伴交流你的想法。 ⑵结合计算过程说一说，积的 小数位数与乘数的小数位数 有什么关系？ 课堂练习 街心广场 返回 2.根据第一栏的积很快写出后面每栏的积。 乘数 36 3.6 36 3.6 0.36 乘数 24 2.4 2.4 24 2.4 积 864 8.64 86.4 86.4 0.864 街心广场 返回 3.淘气的计算器上的小数点无法显示了，你能帮他得到正确答案吗？ 街心广场 返回 4.明明每天上学和放学都要乘坐一次公交车，每乘一次公交车花0.2元。明明的公交卡里还剩3元，够他一周5天上学和放学用吗？ 0.2×2＝0.4（元） 0.4×5＝2（元） 答：够他一周5天上学和放学用。 街心广场 返回 5.根据57×24=1368，直接写出下列各题的积。 0.57×2.4= 1.368 570×2.4= 1368 5.7×2.4= 13.68 57×0.024= 1.368 街心广场 返回 6.请你写出四道算式。 已知39×11=429，根据这道算式，你能写出得数是0.429的乘法算式吗？ 0.39×1.1=0.429 3.9×0.11=0.429 0.039×11=0.429 39×0.011=0.429 街心广场 返回 确定积的小数位数的方法： 要确定积的小数位数，要数出两个乘数一共有几位小数,积就有几位小数。 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 街心广场 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 街心广场 返回 伴你成长 街心广场 返回 $