内容正文:
2023年中考九年级化学高频考点突破--氧气的检验和验满
一、单选题
1.规范的实验操作是进行科学探究的重要保障,下列操作规范的是( )
A.闻气体气味
B.氧气的验满
C.加热液体
D.称量NaOH固体
2.分析和推理是化学学习常用的方法,以下推理正确的是( )
A.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价
B.氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
C.氧气可以使带火星木条复燃,所以能使带火星复燃的气体一定是氧气
D.分子、原子都是不显电性的粒子,不显电性的粒子一定是分子或原子
3.化学实验中需用到木条或火柴梗,下列实验方案或操作不能达到目的的是( )
A.用带火星的木条检验氧气
B.用燃着的木条区分氮气和二氧化碳
C.点燃系在铁丝上的木条后放入氧气中可以引燃铁丝
D.用火柴梗迅速平放蜡烛火焰中,约1s后取出,比较火焰各层温度
4.下列化学实验操作正确的是( )
A.氧气验满
B.滴加液体
C.取用液体
D.试管加入固体粉末
5.该图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置,其中错误的是( )
A. B.
C. D.
6.下列说法正确的是( )
A.木炭不完全燃烧,吸收热量
B.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
C.镁粉与空气充分混合,遇火不可能爆炸
D.钠可以在氯气中燃烧生成氯化钠,说明燃烧不一定要有氧气参与
7.在实验探究中,能达到实验目的是( )
A.比较二氧化锰和氧化铁的催化效果
B.制取并收集二氧化碳
C.测定空气中氧气体积分数
D.氧气验满
A.A B.B C.C D.D
8.下列有关氧气实验的说法正确的是( )
A.加热分解KClO3制氧气未加MnO2
B.电解水实验产生氧气的电极为负极
C.收集氧气时,用带火星的木条进行验满,这是利用了氧气的可燃性
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,得到黑色固体物质
9.如图所示的实验操作规范的是()
A. 贮存呼出的气体 B. O2验满
C. 点燃酒精灯 D. 稀释浓硫酸
10.检验一瓶气体是否为氧气,下列操作正确的是( )
A.观察气体颜色 B.闻气体的气味
C.倒入澄清的石灰水 D.插入带火星的木条
11.鉴别一瓶气体是否为氧气,下列操作正确的是()
A.观察气体颜色 B.闻气体的气味
C.插入带火星的木条 D.倒入澄清的石灰水
12.化学实验操作的正确性、规范性是科学探究成败的关键因素之一,下列实验操作中正确的是( )
A.过滤 B.倾倒液体
C. 量取液体 D.检验氧气是否收集满
二、填空题
13.某课外小组同学,在实验室发现一瓶标签不完整的无色溶液(如图),这瓶溶液是什么呢?在老师的指导下,同学们对该溶液成分提出假设并进行了如下的探究活动.请在空白处完成相应内容.
【提出假设】
【设计实验】在试管中加入少量二氧化锰,向其中滴加该无色溶液,立即产生大量气泡.
化学方程式 .检验收集的气体方法 ,证明该气体是 .
【实验结论】该无色溶液是 ,原假设成立.
14.下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图
(1)写出上图中带标号仪器的名称:① ② 。
(2)用高锰酸钾制取氧气,发生装置选择 (填字母),反应的符号表达式为 ,请写出另一种实验室制氧气的符号表达式 ,其中二氧化锰作 剂。
(3)用 E装置收集氧气的依据是 用此方式收集,如何判断已经收集满 。
(4)实验室常用锌粒与稀盐酸反应制氢气,请问发生装置应选用 (填字母)。因为氢气具有 的性质,所以收集时可选用 (填字母)。
15.如图六种物质是初中教材中出现的化学物质,在一定条件下,都可以产生氧气.请你写出如图中物质X的名称 ,实验室用该药品制取氧气的文字表达式为: ,实验中要在试管内靠近试管口处塞一小团棉花,其作用是