第二课 青春的心弦 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第二课 青春的心弦 同步练习

一、选择题

1．科学家研究发现，就数学而言，男生在空间想象、抽象概括、创新意识方面优于女生，而女生在数据处理、运算求解、应用意识方面相对突出。这一研究结果表明，男女生（    ）

①各自拥有自身的性别优势     ②要更多关注性别刻板印象的影响

③可以相互学习，共同进步     ④要学会欣赏对方长处，完善自己

A．①②③     B．①②④      C．①③④      D．②③④

2．相互尊重是男女同学交往的基本要求。下列违背这一原则的是（     ）

A．维护对方的自尊心

B．热情大方、举止文明

C．异性同学说什么话、做什么事都要完全附和

D．不把自己的思想强加给对方

3．在足球场上，我们会看到男生奔跑于球场上，强有力地临门一脚；在篮球场上，穿着篮球服的男生时而快速传球，时而准确有力地投篮；在班级组织的外出活动中，男生们都会把苦力活干完，在前面引路的也是男生。而在文娱晚会上，女生们个个都把自己打扮得花枝招展，她们那优美的舞姿深深吸引着男生。这表明，在青春的道路上，男生和女生的性别优势可以（  ）

A．截然不同，根本对立             B．大同小异，无明显差别

C．取长补短，让自己变得更加优秀    D．完全相同，无任何差别

4．电影《少年的你》播出后，青春期等热点话题引发了大家的关注。对于青春期下列认识正确的有（  ）

①青春期的我们想做什么别人无权干涉

②青春期男女生在生理方面是没有差异的

③青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力

④青春期介于儿童期和成年期之间的过渡时期

A．①②    B．②④     C．①③      D．③④

5．我们通常认为，男性天生在抽象思维能力、逻辑思维能力等方面有优势，而女性在语言能力、表达能力等方面强于男性。这告诉我们（   ）

①男女生各有所长，要学会欣赏对方      ②男女生各有不足，要善于学习对方

③对于男女生的性别差异会有刻板印象     ④男女生要学习对方，消除差异

A．①②③     B．①②④     C．①③④       D．②③④

6．2022年3月23日，“天宫课堂”第二课开播，中国首位出舱女航天员.神舟十三号乘组航天员王亚平再度出镜，她那巾帼不让须眉的飒爽英姿，又一次倾倒了国人。王亚平以女性身份从事航天员的职业（   ）

A．说明男女生性别优势已消失     B．启示我们打破性别刻板印象

C．体现了女性更擅长科技研究      D．告诉我们做航天员才有前途

7．七年级学生小龙看到班里男同学的个子都比自己高，他十分忧虑。对此，你会告诉他（   ）

①赶紧吃增高药，不然就长不高了

②这种差异是生理性别特征的体现

③要平静而欣然地接受青春期变化

④这种差异是心理性别特征的体现

A．①②    B．②③    C．①④    D．③④

8．下列对男女性别的认识错误的是（ ）

A．性别特征是与生俱来的，应平静而欣然地接受

B．男女都一样，对男女性别的认识没有什么意义

C．通常会受到性别刻板印象的影响

D．可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处

9．2021年沃尔夫医学奖得主琳妮•马奎特教授调查发现，正是由于社会甚至女性自己，不认为科学家是理所应当的女性角色，所以从科学研究的起点开始，女性就从“科研管道”的裂缝中一点点溜走。对此材料认识错误的是（  ）

A．人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响

B．性别刻板印象在某种程度上会影响我们自身潜能的发挥

C．不过于受性别刻板印象的影响，积极展现自己的能力

D．性别刻板印象会让我们的发展更加全面

10．到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显，尤其表现在以下     等方面（  ）

①性格特征  ②情绪情感  ③兴趣爱好  ④思维方式

A．①②③     B．②③④    C．①②④    D．①③④

11．出租车、公交车司机一般都是男性，近年来不少女性也加入到这个行业中来，成为一股

“不可忽视”的力量。这说明（   ）

①有利于发挥自身性别优势②性别平等成为社会共识

③有利于打破性别刻板印象④男女职业选择差异消失

A．①③ B．②③ C．②④ D．③④

12．爸爸给七年级女儿的生日贺卡中写道：“你可以喜欢某个男生的可爱，但请不要喜欢可爱的男生；你可以喜欢某个男生的古灵精怪，但不要喜欢古灵精怪的某男生……，因为爱情就像一棵小树，它的成长需要阳光、雨露、肥沃的土壤、精心的呵护，而这些，身为中学生的你根本给不起。”下列对信中这段话理解不正确的是（   ）

A．我们对异性的欣赏就是爱情       B．青春期的心理萌动是正常的现象

C．中学阶段要明确责任，学习为主   D．爱情需要具有爱他人的能力和责任感

13．科学研究表明，男女智力无高低之分，却有类型之别。男生擅长抽象逻辑思维，女生擅长具体形象思维，男生在掌握基础知识上稍逊一筹，但在解题的灵活性上略强。女生在作文描述、词汇运用方面有优势，但在结构的不拘一格上稍差，这说明男女生（   ）

①生理性别特征是与生俱来的

②对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点

③可以相互学习，优势互补，共同进步

④各自拥有自身的性别优势

A．②③④     B．①②④    C．①②③     D．①②③④

14．一年一度的班级爱心义卖会开始了，七年级（1）班班主任张老师让男同学负责将教室的桌椅按要求摆放好，而女同学负责海报制作和稿件撰写。张老师的这种安排（   ）

A．不合理，因为男生和女生在生活中的社会角色是相同的

B．合理，因为女生力气小，不能从事体力劳动

C．合理，因为尊重了男女生不同的生理特点和性格优势

D．不合理，因为不利于我们增进对异性的了解

15．初中生晓微喜欢上了高年级的男生，并有了一定的交往。她很苦恼，向自己的同班好友冰冰倾诉了这份感觉。这时，冰冰比较适合的做法是

①征得晓微的同意，以适当的方式向老师汇报

②不管晓微是否同意，向她的父母汇报

③直接向晓微作劝导，中学生当以学业为重

④直接找该男生，劝阻他同晓微的交往