内容正文:
2023届化学中考实验探究题专项训练--科学探究实验
一、实验探究题
1.某化学学习小组的同学对一瓶敞口放置的氢氧化钙固体的化学成分产生了兴趣,他们根据自己所学知识进行如下探究:
(1)(提出问题)该瓶药品的化学成分是什么?
(查阅资料)
①氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应而变质。
②氢氧化钙的溶解度曲线如图。
氧化钙溶解度曲线
(猜想假设)猜想一: ; 猜想二 ; 猜想三: 。
(2)(实验验证)
实验操作
实验现象
实验结论
①取1g样品放入盛有50g水的烧杯中,充分搅拌后,静置
烧杯底部有较多固体未溶解
样品中含有
②取实验①中上层清液少许于试管中,再向试管中滴加2~3滴无色酚酞试液
样品中含有
(得出结论)甲同学认为猜想三正确。
(3)(反思交流)
①乙同学认为甲同学的结论不合理,他认为猜想 也可能符合题意,原因是 。
②丙同学认为要想验证猜想三符合题意,还需做如下实验:取实验(1)中未溶解固体于试管中,向试管中滴加适量稀盐酸,如有 ,则猜想三符合题意。
(4)(拓展提升)
要想验证反应后物质的成分,除需验证有生成物以外,还应考虑反应物是否 。
2.小华同学进行了木炭在氧气中的燃烧实验,对燃烧后的产物产生了浓厚的兴趣。
(提出问题)木炭在一定量的氧气中燃烧产物是什么?
(1)(作出假设)假设1:产物是CO2 ; 假设2:产物是CO ; 假设3:产物是 ;
(2)(设计实验)小华同学在老师的帮助下设计如下图所示流程(浓硫酸是干燥剂,不与其它物质反应),进行实验,请解释相关问题:
按上面连接好装置,在装入药品之前,必须进行的操作是 ;
(3)A装置的作用是 ;
(4)B装置的作用是吸收除去二氧化碳,若C装置中澄清石灰水无明显变化,则说明B装置已完全除去二氧化碳;
(得出结论)根据设计意图,观察到 (填写实验现象)时,得出假设3成立;写出装置E中反应的化学方程式: 。
(交流与反思)有同学认为该装罝需要添加尾气处理装置,你认为是否需要并说明理由 。
3.化学学习小组的同学在做完鉴别碳酸钠和氯化钠两瓶白色固体的实验后,小明欲回收实验用剩的药品。他对其中一瓶药品是否纯净产生质疑,于是对其成分展开了探究:
[猜想与假设]
猜想一:白色固体为碳酸钠;
猜想二:白色固体为氯化钠;
猜想三:白色固体为碳酸钠和氯化钠的混合物。
(1)[制订计划]
实验操作
实验现象
实验结论
取少量固体药品配制成溶液,倒入试管,然后加入过量的稀硝酸,最后加入几滴硝酸银溶液
若只观察到
则猜想一正确
若只有白色沉淀产生
则猜想二正确,反应的化学方程式为:
若先观察到溶液中有气泡产生,后有白色沉淀产生
则猜想三正确
(2)[实验结论]
根据现象,得出结论:猜想三正确。
[交流与讨论]
小明同学由实验过程领悟到:老师强调加入稀硝酸并且至过量的目的是: ;小天认为将稀硝酸换成稀盐酸,也会产生相同的实验现象并得到相同的结论。小明不同意小天的观点,理由是: 。
(3)[反思与评价]
在选加入试剂检验物质成分时,既要考虑到试剂的用量,又要防止 。
4.关于气体制取的研究。
(1)根据下列实验装置图,回答有关问题。
①实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,发生反应的化学反应方程式是 ,应选用的发生装置是 (填字母) ,其中二氧化锰的作用是 。
②实验室用E装置收集氢气,气体应从 (填“a”或“b”)端通入。
(2)利用数据传感技术比较铁丝和铁粉与足量盐酸反应的快慢。按下图装置进行实验,倾斜锥形瓶,使10mL稀盐酸与固体充分接触,瓶内气压随时间变化如下图所示