内容正文:
北京课改版 数学 三年级 下册
进位的笔算乘法
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
乘法
课堂练习
2
情境导入
题中你知道了什么?要求什么?
进位的笔算乘法
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探究新知
求几个几是多少用乘法。
例 4
老师告诉班里同学每人要交午餐费98元,全班有32人,一共要交多少元?
98×32
进位的笔算乘法
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先进行估算。
计算:98×32=
把98看成100
100×32=3200
大约是3200
进位的笔算乘法
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笔算
9 8
× 3 2
1 9 6
……98×2的积
2 9 4
……98×30的积
3 1 3 6
……48+240的和
首先把98和32的相同数位对齐,从个位乘起;
用因数32的个位数字2依次去乘98的每一位,得数为196;
再用因数32的十位数字3依次去乘98的每一位,得数为294,积的末位和十位对齐;
最后把两次乘得的积相加。
计算:98×32=
3136
进位的笔算乘法
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计算:84×60=
5040
方法一:
例 5
先把84和60的相同数位对齐;
8 4
× 6 0
从个位乘起,用因数60的个位数字0依次去乘84的每一位,0乘任何数都得0;
0 0
再用60的十位数字6依次去乘84的每一位;
5 0 4
最后把两个积相加。
5 0 4 0
进位的笔算乘法
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计算:84×60=
5040
方法二:
例 5
因数60的个位数字0可以不参加计算,这样列竖式计算时,只把0前面的数对齐,
8 4
× 6 0
用0前面的数去乘,
再在乘得的积的末尾添上1个0。
5 0 4
0
方法二更加简便。
进位的笔算乘法
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口算。
课堂练习
15×10=
80×20=
23×100=
10×24=
1000×8=
100×36=
150
2300
1600
240
8000
3600
90×40=
17×50=
3600
850
进位的笔算乘法
返回
计算。
64×82=
58×76=
38×90=
5248
3420
4408
6 4
× 8 2
1 2 8
5 1 2
5 2 4 8
5 8
× 7 6
3 4 8
4 0 6
4 4 0 8
3 8
× 9 0
3 4 2
0
进位的笔算乘法
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暑假里小红坚持每天写36个毛笔字。八月份她一共写了多少个毛笔字?
36×31=
1116(个)
答:八月份她一共写了1116个毛笔字。
八月份有31天。
3 6
× 3 1
3 6
1 0 8
1 1 1 6
进位的笔算乘法
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28×13=364(棵)
答:这一天一共运出539棵树苗。
蓝天苗圃上午运出13车树苗,平均每车装28棵,下午运出175棵。这一天一共运出多少棵树苗?
364+175=539(棵)
进位的笔算乘法
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课堂小结
两位数乘两位数(进位)的笔算方法:
1
2
两位数乘两位数(进位)的笔算方法与两位数乘两位数(不进位)的笔算方法相同;
乘到哪一位如果满几十就要向前一位进几,计算时不要忘记加上进位的数,然后把两次乘得的积相加。
进位的笔算乘法
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课堂小结
一个因数末尾有0的乘法的计算方法:
列竖式计算一个因数末尾有0的乘法时,把0前面的数对齐,用0前面的数去乘,再看因数的末尾有几个0,就在乘得的积的
末尾添上几个0。
进位的笔算乘法
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课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
进位的笔算乘法
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伴你成长
进位的笔算乘法
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