内容正文:
北京课改版 数学 三年级 下册
口算乘法
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
乘法
课堂练习
2
情境导入
题中你知道了什么?要求什么?
有10盒彩笔,每盒12支。一共有多少支?100盒彩笔有多少支?
口算乘法
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探究新知
求几个几是多少用乘法。
例 1
有10盒彩笔,每盒12支。一共有多少支?100盒彩笔有多少支?
12×10
12×100
口算乘法
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可以画图表示。
口算:12×10=
120
100
20
口算乘法
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口算:12×10=
120
方法二:
10
2
10×10=100
2×10=20
100+20=120
12×10
方法三:
1个12是12,10个12是120。
口算乘法
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口算:12×100=
1200
方法一:
10
2
10×100=1000
2×100=200
1000+200=1200
方法二:
1个12是12,100个12是1200。
当一个两位数乘10、100、1000时,就在这个两位数的后面分别添上1个0、2个0、3个0。
口算乘法
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每袋大米重50千克,买来40袋。
例 2
学校食堂一共买来大米多少千克?
50×40
求40袋大米重多少千克,就是求40个50是多少?
口算乘法
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口算:50×40=
2000
方法一:
50×4=200
50×40=2000
方法二:
50×10=500
500×4=2000
方法三:
先把两个因数中0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在得数的末尾添上几个0。
5×4=20
50×40=2000
口算乘法
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口算。
课堂练习
4×10=
15×10=
84×10=
10×8=
93×100=
49×100=
40
840
150
80
9300
4900
28×10=
7×1000=
2800
7000
口算乘法
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口算。
课堂练习
40×30=
20×60=
80×70=
50×80=
90×20=
30×50=
1200
5600
1200
4000
1800
1500
60×40=
70×90=
2400
6300
口算乘法
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小刚的心脏每分钟跳75次,10分钟跳多少次?100分钟跳多少次?
75×10=
750(次)
答:10分钟跳750次,100分钟跳7500次。
75×100=
7500(次)
口算乘法
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80×60=4800(克)
答:这一箱饼干中480克。
一包饼干中80克,一箱有60包。这一箱饼干中多少克?
求60个80是多少用乘法。
口算乘法
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90×50=4500(厘米)
答:这个绞盘上的线一共长4500厘米,合45米。
一个放风筝用的绞盘每圈线的长度平均是90厘米,一共有50圈。这个绞盘上的线一共长多少厘米?合多少米?
4500厘米=45米
口算乘法
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
1.当一个两位数乘10、100、1000时,就在这个两位数的后面分别添上1个0、2个0、3个0。
2.整十数乘整十数的口算方法:先把两个因数0前面的数相乘,计算后,在积的末尾添上2个0。
口算乘法
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课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
口算乘法
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伴你成长
口算乘法
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