5.13 练习九-【七彩课堂】2022-2023学年二年级数学下册同步教学课件(北京课改版)

2023-04-06
| 17页
| 87人阅读
| 2人下载
教辅
北京五洲时代天华文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版(2012)二年级下册
年级 二年级
章节 五 万以内数的加法和减法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.32 MB
发布时间 2023-04-06
更新时间 2023-04-09
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩课堂·小学同步
审核时间 2023-02-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37745560.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

北京课改版 数学 二年级 下册 练习九 万以内数的加法和减法 5 复习旧知 课堂小结 课后作业 巩固练习 复习旧知 万以内数的退位减法的计算方法是什么? 相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,都要从前一位退1,在本位上加10后再减,计算前一位时不要忘记减退位的1。 练习九 返回 被减数的十位上是0的三位数连续退位减法的计算方法是什么? 相同数位对齐,从个位减起,个位不够减,先从百位退1到十位,再从十位退1到个位,然后进行计算。 练习九 返回 1.计算 巩固练习 64 28+36= 73-24= 5+25= 18+52= 40-27= 51-33= 39+17= 52-28= 42+29= 49 30 70 13 18 56 24 71 练习九 返回 2.连一连。 练习九 返回 3.算一算。 8 0 6 - 4 8 2 4 2 . 3 9 1 1 - 8 2 4 7 8 . 9 0 1 - 7 8 7 4 1 . 1 . . 9 0 0 - 8 4 6 1 . 8 . 练习九 返回 903-128 答:第二场有观众775人。 4.电影院放映新片,第一 场有观众903人,第二场 比第一场少128人。第二 场有观众多少人? 9 0 3 - 1 2 8 5 7 7 =775(人) . . 练习九 返回 5.用竖式计算,并验算。 8 0 1 - 7 8 9 2 1 801-789= 9 0 0 - 6 8 2 8 1 2 900-682= 1 12 218 2 1 8 + 6 8 2 0 0 9 1 1 2 + 7 8 9 1 0 8 1 . . 1 . . 验算 验算 练习九 返回 5.用竖式计算,并验算。 286+614= 900 2 8 6 + 6 1 4 0 0 9 1 1 验算 9 0 0 - 6 1 4 6 8 2 . . 练习九 返回 6.看图列式计算。 546+167=713(只) 278-89=189(棵) 练习九 返回 7.算一算,填一填。 462 140 509 566 579 459 练习九 返回 8.填表。 力元超市三月份售出各种粮食统计表 单位:袋 面粉 大米 玉米粉 原有 328 112 卖出 196 397 剩余 135 86 132 532 26 练习九 返回 9.学校举行为困难地区小朋友捐款的活动。三年级 一共捐款435元,四年级比三年级多捐了78元。两 个年级一共捐款多少钱? 435+78=513(元) 435+513=948(元) 答:两个年级一共捐款948元。 练习九 返回 10.小强从游乐园到晨光小区,请你帮助小明设计一下,走哪条路比较近? 329+246=575(米) 361+259=620(米) 575<620,所以走经过电影院的路比较近。 练习九 返回 这节课你们都学会了哪些知识? 1.三位数减三位数连续退位减法的计算方法。 2.被减数的十位是0的三位数连续退位减法的计算方法。 课堂小结 练习九 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 练习九 返回 伴你成长 练习九 返回 $

资源预览图

5.13 练习九-【七彩课堂】2022-2023学年二年级数学下册同步教学课件(北京课改版)
1
5.13 练习九-【七彩课堂】2022-2023学年二年级数学下册同步教学课件(北京课改版)
2
5.13 练习九-【七彩课堂】2022-2023学年二年级数学下册同步教学课件(北京课改版)
3
5.13 练习九-【七彩课堂】2022-2023学年二年级数学下册同步教学课件(北京课改版)
4
5.13 练习九-【七彩课堂】2022-2023学年二年级数学下册同步教学课件(北京课改版)
5
5.13 练习九-【七彩课堂】2022-2023学年二年级数学下册同步教学课件(北京课改版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。