内容正文:
北京课改版 数学 二年级 下册
三位数减三位数(不退位)笔算
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
万以内数的加法和减法
课堂练习
5
情境导入
两位数加两位数不退位减法的笔算方法是怎样的?
相同数位对齐,从个位减起,个位减个位,差写在个位上,十位减十位,差写在十位上。
三位数减三位数(不退位)笔算
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探究新知
三位数减三位数不退位笔算方法是怎样的?
三位数减三位数(不退位)笔算
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红色彩带比蓝色彩带长多少厘米?
已知条件:
所求问题:
红色彩带比蓝色彩带长多少厘米?
红色彩带长269厘米,蓝色彩带长142厘米。
例 5
三位数减三位数(不退位)笔算
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红色彩带:
蓝色彩带:
269厘米
142厘米
?厘米
要求红色彩带比蓝色彩带长多少厘米,就是求269比142多多少,求一个数比另一数多少多少,用减法计算。
269-142
三位数减三位数(不退位)笔算
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269-142
与两位数减两位数的计算方法相同,都是相同数位对齐,从个位减起。
竖式计算。
三位数减三位数(不退位)笔算
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269-142
=127
2 6 9
- 1 4 2
2
7
1
2-1=1,在百位下面写1。
6-4=2,在十位下面写2。
从个位减起,9-2=7,在个位下面写7。
三位数减三位数(不退位)笔算
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检验计算结果是否正确。
方法一 用加法验算。
1 4 2
+ 1 2 7
9
6
2
减数+差=被减数
计算正确
三位数减三位数(不退位)笔算
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检验计算结果是否正确。
方法二 用减法验算。
2 6 9
- 1 2 7
2
4
1
被减数-差=减数
计算正确
三位数减三位数(不退位)笔算
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红色彩带比蓝色彩带长多少厘米?
269-142=127(厘米)
答:红色彩带比蓝色彩带长127厘米。
三位数减三位数(不退位)笔算
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用竖式计算,并且验算。
564+432=
5 6 4
+ 4 3 2
6
9
9
996
验算
4 3 2
+ 5 6 4
6
9
9
三位数减三位数(不退位)笔算
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用竖式计算,并且验算。
564+432=
5 6 4
+ 4 3 2
6
9
9
996
验算
9 9 6
- 5 6 4
2
3
4
9 9 6
- 4 3 2
4
6
5
三位数减三位数(不退位)笔算
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课堂练习
1.用竖式计算。
498-192=
789-105=
584-422=
4 9 8
- 1 9 2
6
0
3
7 8 9
- 1 0 5
4
8
6
5 8 4
- 4 2 2
2
6
1
306
684
162
三位数减三位数(不退位)笔算
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2.用竖式计算,并验算。
123+246=
1 2 3
+ 2 4 6
9
6
3
369
896-376=
8 9 6
- 3 7 6
0
2
5
520
3 6 9
- 1 2 3
6
4
2
5 2 0
+ 3 7 6
6
9
8
验算
验算
三位数减三位数(不退位)笔算
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3.一年级有322人,二年级有378人。二年级比一年
级多多少人?
378-322=
56(人)
3 7 8
- 3 2 2
6
5
答:二年级比一年级多56人。
三位数减三位数(不退位)笔算
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4.算一算,填一填。
134
677
351
225
111
768
三位数减三位数(不退位)笔算
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5.废纸通过回收和再加工可以
生产出新纸。某市三所小学
收集废纸的情况如下表:
学校 数量/千克
东方小学 112
文化小学 237
红旗小学 449
(1)红旗小学比文化小学多收集废纸多少千克?
449-237=
4 4 9
- 2 3 7
2
1
2
212(千克)
答:红旗小学比文化小学多收集废纸212千克。
三位数减三位数(不退位)笔算
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(2)请你再提出一个数学
问题,并解答。
449-112=
4 4 9
- 1 1 2
7
3
3
337(千克)
答:红旗小学比东方小学多收集废纸337千克。
红旗小学比东方小学多收集废纸多少千克?
答案不唯一哦!
学校 数量/千克
东方小学 112
文化小学 237
红旗小学 449
三位数减三位数(不退位)笔算
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这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
三位数不退位减法的计算方法:
相同数位对齐,从个位减起,计算到哪一位就把结果写在那一位的下面。
三位数减三位数(不退位)笔算
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这节课你们都学会了哪些知识?
减法的验算方法:
(1)用加法验算,即用减数加差看结果是否等于被减数。
(2)用减法验算,即用被减数减差看结果是否等于减数。
三位数减三位数(不退位)笔算
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课后作业
1.从教材课后习题中选取;