4.5 练习四-【七彩课堂】2022-2023学年二年级数学下册同步教学课件（北京课改版）

北京课改版 数学 二年级 下册 练习四 万以内数的认识 4 复习旧知 课堂小结 课后作业 巩固练习 复习旧知 你对计数单位“千”和“万”有哪些认识？ 千是比百大的计数单位，10个一百是一千。 万是比千大的计数单位，10个一千是一万。 练习四 返回 如何读万以内的数？请举例说明。 从高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百……中间有一个0或两个0，都只读一个“零”；末尾不管有几个0，都不读。 2954读作：二千九百五十四 3060读作：三千零六十 2009读作：二千零九 1200读作：一千二百 练习四 返回 如何写万以内的数？请举例说明。 从高位写起，哪一位上是几就写几，中间或末尾哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。 八千九百二十五写作：8925 四千零二十写作：4020 一千零五写作：1005 二千六百写作：2600 练习四 返回 万以内数的组成是怎样的？请举例说明。 一个数的千位上、百位上、十位上、个位上各是几，这个数就由相应的几个千、几个百、几个十和几个一组成。 5234是由5个千、2个百、3个十和4个一组成的。 练习四 返回 1.填一填。 巩固练习 （1）有这样的（ ）筐， 就有1000个梨。 （2）体育场内有10个这样 的看台，能容纳 （ ）人。 10 10个1000是一万。 1个看台可容纳1000人。 10个100是一千。 10000 练习四 返回 2.读一读，写一写。 401元 8001元 （1）8001是（ ）位数，最高位是（ ）位。 （2）401是（ ）位数，最高位是（ ）位。 四 千 三 百 练习四 返回 3.填空。 （1）9753是由（ ）个千、（ ）个百、（ ） 个十和（ ）个一组成的。 （2）3070是由（ ）个千和（ ）个十组成的。 9 7 5 3 3 7 练习四 返回 780 4.在 里填数。 790 800 810 820 830 840 850 860 练习四 返回 5.有一个三位数，百位上的数是最大的一位数，并 且是个位上的数的3倍。十位上的数是0。这个三 位数是多少? 个位 十位 百位 9 最大的一位数是9。 个位上的数是9÷3=3。 3 0 答：这个三位数是903。 练习四 返回 6.一个四位数的最高位上的数是3，十位上的数是 5，任意相邻三个数位上的数相加的和都是12， 这个四位数是多少？ 百位上的数是12-3-5=4。 个位上的数是12-4-5=3。 答：这个三位数3453 练习四 返回 7.有一个三位数，各个数位上的数相加的和是24， 试着写出这个三位数。 8+8+8=24 9+9+6=24 答：这个三位数可能是888、996、969、699、789、798、879、897、978、987。 7+8+9=24 练习四 返回 8.有一个三位数，它在600和700之间，并且百位上 的数与个位上的数相同，这个三位数各个数位上 的数相加的和是13。这个三位数是多少？ 2+2+9=13 答：这个三位数是616。 3+3+7=13 4+4+5=13 5+5+3=13 6+6+1=13 练习四 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 认识了计数单位千和万。 掌握了万以内数的读法和写法。 明确了万以内数的组成。 课堂小结 练习四 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 练习四 返回 伴你成长 练习四 返回 $