1.2 有余数的除法（2）-【七彩课堂】2022-2023学年二年级数学下册同步教学课件（北京课改版）

北京课改版 数学 二年级 下册 有余数的除法（2） 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 有余数的除法 课堂练习 1 情境导入 有余数除法的竖式计算方法是什么？ 九折 八五折 先写竖式除号，再把被除数和除数分别写在除号的里面和外面左侧，在计算商是一位数的除法时，商要写在被除数个位的上面。 有余数的除法（2） 返回 如何快速试商呢？ 有什么好方法吗？ 探究新知 有余数的除法（2） 返回 平均每件衣服上钉几粒扣子，还剩几粒？ 例 3 有余数的除法（2） 返回 求平均每件衣服钉几粒,还剩几粒,也就是把33平均分成 5 份,求每份是多少。用除法计算。 33÷5 有余数的除法（2） 返回 如何试商呢？ 33÷5 根据5的乘法口诀试商。 有余数的除法（2） 返回 商 商×5 与被除数比较 5 33÷5 6 7 5×7=35 5×5=25 5×6=30 35>33 25<33 30<33 30最接近33，并且比33小，所以商是6。 有余数的除法（2） 返回 =6（粒）……3（粒） 3 3 5 6 3 0 3 5×6=30，比33小； 5×7=35，比33大。 余数是3 33÷5 答：平均每件衣服上钉6粒扣子，还剩3粒。 有余数的除法（2） 返回 1.括号里最大能填几？ 5 6 课堂练习 （ ）×7<44 （ ）×9<47 6×（ ）<33 8×（ ）<49 9×（ ）<55 （ ）×9<60 5 6 6 6 有余数的除法（2） 返回 2.用竖式计算。 36÷7= 29÷6= 60÷8= 3 6 7 5 3 5 1 2 9 6 4 2 4 5 6 0 8 7 5 6 4 5……1 4……5 7……4 有余数的除法（2） 返回 3.改正各题中的错误。 4 6 8 6 4 8 2 改正: 5 0 7 6 4 2 8 改正: 4 6 8 5 4 0 6 5 0 7 7 4 9 1 有余数的除法（2） 返回 4.直接写出商和余数。 25÷8= …… 36÷5= …… 64÷9= …… 3 1 7 1 7 1 有余数的除法（2） 返回 5.二（1）班52名同学进行跳绳比赛，每7人一组， 可以分成几组？还剩几人？ 52÷7=7（组）……3（人） 答：可以分成7组，还剩3人。 有余数的除法（2） 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 有余数的除法的试商方法：利用乘法口诀求出除数与哪个数相乘的积最接近被除数，并且比被除数小，商就是这个数。 课堂小结 有余数的除法（2） 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 有余数的除法（2） 返回 伴你成长 有余数的除法（2） 返回 $