内容正文:
北京课改版 数学 一年级 下册
两位数加一位数(不进位)
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
加法和减法(一)
课堂练习
2
怎样解答呢?
情境导入
原来有多少本连环画?
两位数加一位数(不进位)
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探究新知
已知
借走了6本连环画
加法
还剩42本连环画
问题:原来有多少本连环画。
把借走的6本与剩下的42本合起来。
42+6
两位数加一位数(不进位)
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方法一:
算 法
画一个袋子表
示10本书。
原来的42本
10
10
10
10
画一个圈表
示1本书。
借走的6本
从42往后一个一个接着数。
43
44
45
46
47
48
一共有48本书。
42+6=48
两位数加一位数(不进位)
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方法二:
算 法
2根与6根合起
来是8根。
先摆4捆零
2根小棒
42+6=
再摆6
根小棒
4捆与8根合起来
是4捆零8根小棒。
48
两位数加一位数(不进位)
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方法三:
算 法
把42分成40和2。
42 + 6=
先算6+2=8
48(本)
40
2
8
再算40+8=48
48
两位数加一位数(不进位)
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算一算
课堂练习
4+5=9
30+9=39
9
39
79
9
先算2+5=7
再算60+7=67
67
67
39
39
两位数加一位数(不进位)
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想一想
红金鱼
把黑金鱼的数量与
红金鱼的数量相加。
黑金鱼
6条
33条
?条
一共有多少条金鱼?
+ = (条)
33
6
39
答:一共有39条金鱼。
两位数加一位数(不进位)
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把35与4相加。
35+4=
39(只)
想一想
答:一共折了39只纸鹤。
两位数加一位数(不进位)
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这节课你们都学会了哪些知识?
计算两位数加一位数(不进位)的方法:先把相同
数位上的数相加,也就是先把个位上的数相加,再
与整十数相加。
课堂小结
两位数加一位数(不进位)
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课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
两位数加一位数(不进位)
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伴你成长
两位数加一位数(不进位)
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