到实验室去：探究酸和碱的化学性质 同步练习—2022-2023学年九年级化学鲁教版下册

到实验室去：探究酸和碱的化学性质 同步练习 一、单选题 1．检验溶液中存在的物质，下列判断正确的是（　　） A．加入AgNO3溶液有白色沉淀生成，证明溶液中一定有Cl﹣ B．加入BaCl2溶液有白色沉淀生成，再加稀硝酸，沉淀不溶解，证明溶液中一定有SO42﹣ C．加入盐酸至溶液呈酸性，无沉淀生成，再滴入BaCl2溶液，有白色沉淀生成，证明溶液中含有SO42﹣ D．加入MgSO4溶液有白色沉淀生成，证明溶液中一定有OH﹣ 2．认真对实验现象进行观察和分析，有助于获得化学知识并学会简单的科学探究方法。下列结论是对实验现象分析得出的，其中正确的是 （　　） A．某固体物质加到水中，液体温度升高，则该物质一定是氧化钙 B．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体中一定含有碳酸盐 C．某固体加入水中，溶解后溶液呈蓝色，证明固体物质中含有Cu2+ D．把燃着的木条伸入某无色气体中，木条火焰熄灭，该气体一定是二氧化碳 3．如图是用家庭中的物品制成的电解水装置，下列有关说法中错误的是（　　） A．氧气和氢气的体积之比是2：1 B．水中加入少量氢氧化钠的目的是增强水的导电性 C．正极产生氧气，负极产生氢气 D．实验说明水由氢元素和氧元素组成 4．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（　　） A．中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应 B．pH大于7的溶液呈碱性，碱性溶液其pH一定大于7 C．复分解反应的反应物、生成物都是两种化合物，反应物和生成物都是两种化合物的反应一定属于复分解反应 D．溶液是均一、稳定的，均一、稳定的物质一定是溶液 5．在生活中，下列做法或说法正确的是（　　） A．用厨房清洁洗涤剂除去水垢 B．炒菜时食盐放多了可以用食醋中和 C．用合成纤维做内衣比用天然纤维做内衣穿着舒适 D．炒菜时油锅中的油不慎着火．用锅盖或加入青菜灭火 6．家里烧开水的“热得快”用久了其壁上往往结有一层很厚的固体物质，称为水垢。下列有关水垢的说法错误的是（　　） A．水垢的导热性差，不及时除去，会浪费电能 B．形成水垢后，会延长加热时间，使水的沸点升高 C．可用稀盐酸或醋酸除去水垢 D．能形成水垢，说明这种水是混合物 7．许多植物的花汁可以作酸碱指示剂．下表是菊花浸出液在不同条件下的显色情况．在肥皂水（pH：9.5﹣10.5）中滴加菊花浸出液，溶液显示的颜色是 （　　） 溶液的酸碱性 酸性 中性 碱性 菊花浸出液显示的颜色 红色 紫色 黄色 A．无色 B．红色 C．黄色 D．紫色 8．宇航员王亚平在太空授课时利用酸碱指示剂变出漂亮五环。把指示剂甲基橙（化学式CHN3SO3Na）加入乙酸溶液变出红色五环，加入碳酸钠溶液变出黄色五环。下列说法正确的是（　　） A．碳酸钠溶液呈酸性 B．碳酸钠溶液与乙酸混合产生气泡 C．把甲基橙加入石灰水中呈红色 D．甲基橙中氮元素的质量分数最大 9．下列事实的结论或解释中不正确的是（　　） A．水烧开后易把壶盖冲起﹣﹣说明温度升高分子会变大 B．冬天用煤炉取暖，为防热量散失关紧门窗，O2不足煤不完全燃烧易起CO中毒 C．酸碱中和反应都能生成水﹣﹣实质是H+与OH﹣结合生成了H2O D．铝制品有抗腐蚀性能﹣﹣实质是表面生成了致密氧化膜起保护作用 10．有关酸碱盐的性质和用途，下列说法错误的是（　　） A．氯化钠解离出的阳离子是氯离子，氯离子是胃液中的主要成分，具有促生盐酸、帮助消化和增进食欲的作用 B．硫酸厂的污水中含有硫酸等物质，可以用熟石灰进行中和处理 C．盐酸与镁反应中，除生成气体外还会放出热量 D．碳酸氢钠在医疗上是治疗胃酸过多症的一种药剂 11．下列是生活中常见物质的pH，能使酚酞溶液变红的物质是（　　） A．柠檬汁 2.4 B．酱油 4.6 C．食盐水 7.0 D．炉具清洁剂 12.5 12．下列说法正确的是（　　） A．原子通过得失电子形成离子，离子一定不能形成原子 B．不饱和溶液转化为饱和溶液，溶质的质量分数一定增大 C．中和反应生成盐和水，有盐和水生成的反应一定是中和反应 D．某溶液中滴入无色酚酞试液后变红，该溶液一定是碱性溶液 二、填空题 13．人类对粮食的需求量不断增大，农业生产对化肥的需求也不断增大。 ①农作物生长过程中，除需要氮、磷、钾元素外，还需要某些微量元素，如“钼”，该元素属于 　 　（选填 “金属”或“非金属”）元素。 ②现有 NH4NO3、NH4HSO4、K2SO4、KNO3四种化肥，请按照要求完成下表： 分类方法一 正盐：NH4NO3、K2SO4、KNO3, 酸式盐：NH4HSO4 分类方法二 　 　 分类方法三