实验活动 5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 同步练习—2022-2023学年九年级化学人教版下册

实验活动 5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 同步练习 一、单选题 1．关于配制50g8%的氢氧化钠溶液，下列说法正确的是（） A．用量筒量取 水 B．将氢氧化钠固体放在小烧杯中称量 C．把称量好的氢氧化钠固体放入量筒中溶解 D．配制好的溶液存放在带玻璃塞的广口瓶中 2．小明要配制50g质量分数为14%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”。下列关于配制该溶液的说法错误的是（　　） ①若用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠固体7.0g ②用托盘天平称氢氧化钠固体时，在两盘各放一张质量相等的纸 ③选用200mL量筒量取所需水的体积 ④实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和试剂瓶 ⑤用量筒量取水时，俯视读数，配得溶液的溶质质量分数偏大 A．①③ B．②④ C．②③ D．②③⑤ 3．实验室用蔗糖配制50.0g溶质的质量分数为10%的蔗糖溶液，下列说法错误的是（　　） A．用托盘天平称取5.0 g的蔗糖 B．用量程为10 mL的量筒量取所需的水 C．溶解蔗糖时，使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒 D．将配制好的溶液装入细口瓶中，塞好瓶塞并贴上标签 4．现欲配制一定质量分数的NaCl溶液，以下操作会引起所配溶液溶质质量分数降低的是（） A．用托盘天平称量3.2gNaCl时，误将砝码放在左盘，并使用游码 B．用量筒量取水时，面对刻度，俯视凹液面最低处 C．将量筒中的水倒入盛有NaCl的烧杯时，有水溅出 D．将配好的溶液转移到试剂瓶中时，不慎洒落 5．下列做法对配制 10%的氯化钠溶液，不会有影响（　　） A．使用的氯化钠晶体不纯 B．配制溶液的烧杯未干燥 C．量筒量取水时俯视读数 D．将配好的溶液移入试剂瓶时，有少量溶液溅出 6．实验室用硝酸钾配制50.0g溶质的质量分数为20%的硝酸钾溶液，下列说法正确的是（　　） A．用托盘天平称取5.0g硝酸钾 B．用量程为50mL的量筒量取所需的水 C．该实验中使用的玻璃仪器只有量筒、玻璃棒 D．将配制好的溶液装瓶，并贴上如图所示标签 7．实验室欲配制20g质量分数为10%的NaCl溶液，下列实验步骤正确的是（　　） A．配制该溶液需要10g氯化钠固体 B．称量氯化钠固体时，将氯化钠放在托盘天平的右盘 C．量取水的过程中仰视读数，所配溶液的溶质质量分数小于10% D．将称量所得的氯化钠固体放入量筒内溶解 8．配制100 g质量分数为16%的食盐水，下列说法错误的是（　　） A．实验步骤是计算、称量、溶解 B．量取水的体积为100mL C．实验中要用到胶头滴管 D．溶解不能在量筒中进行 9．配制500g 0.9%的生理盐水，不需要的仪器是（　　） A．烧杯 B．量筒 C．玻璃棒 D．蒸发皿 10．现欲将粗盐提纯，并用制得的精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液．下列说法正确的是（　　） A．粗盐溶解时，可边加粗盐边用玻璃棒搅拌加速溶解 B．蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干时再停止加热 C．配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装液等步骤 D．配制溶液时必备的仪器有托盘天平、酒精灯、试管、烧杯、玻璃棒等 11．欲配制10.0%的NaCl溶液50g，部分操作如下图所示，正确的是(　　) A． 取固体 B． 称固体 C． 量取水 D． 写标签 12．下列实验方案能达到实验目的的是（　　） A．用碘化钾溶液检验马铃薯中是否含有淀粉 B．用分别取样灼烧，闻产生气味的方法区分羊毛线和棉纱线 C．用锌、铁分别与硝酸银溶液混合，验证锌，铁两种金属的活动性强弱 D．用量筒混合45mL蒸馏水和5g氯化钠，配制50g10%的氯化钠溶液 二、填空题 13．下列有关配制50g5%（1g以下用游码）的氯化钠溶液的实验操作或数据正确的是　 　 A．因为食盐是干燥的药品，所以可以直接放在托盘天平的左盘进行称量 B．应用50mL的量筒量取47毫升的蒸馏水 C．量取水时若俯视读数，则所配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏大 D．配制50g5%的氯化钠溶液的操作步骤为：称量、量取、溶解、装瓶保存 E．若将上述50g氯化钠溶液稀释成2%的氯化钠溶液，则需要加水75g F．在称量食盐的过程中，发现天平的指针向左偏转，此时应减少药品 G．将称量好的食盐固体直接倒入量筒中进行溶解 H．若是将药品和砝码放反了，其他操作完全正确，则所配制的溶液的溶质质量分数偏小 14．溶液在日常生活。工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。 （1）生理盐水是医疗上常用的一种溶液，其溶质　 　（填化学式），配制100g溶质质量分数为0.9%的该溶液，需固体　 　g。 （2）近年比较流行的“自热火锅”给人们生活带来方便，“自热火锅”主要由料包和发热包（主要成分为生石灰、焙烧硅藻土、活性炭、铁粉、铝粉、碳酸钠等