内容正文:
七年级数学下册(RJ) 教学课件
8.3 实际问题与二元一次方程组
——和差倍分问题
第 八章 二元一次方程组
优翼
学习目标
1.能够根据具体的数量关系,列出二元一次方程
组解决简单的实际问题.(重点)
2.学会利用二元一次方程组解决几何、行程问题.
(重点、难点)
二元一次方程组
消元——解二元一次方程组
二元一次方程组
新知一览
代入法
加减法
实际问题与二元一次方程组
三元一次方程组的解法
一、复习
1.列方程解应用题的步骤是什么? 2.解二元一次方程组的常用方法: 和_______.
审:理解题意,明确题目所求
设:定未知量,设未知数
列:列方程组
解:求方程组的解
验:检验未知数的值是否正确,是否符合实际意义
答:写出答案
找:根据题意找等量关系
解题步骤
养牛场原有30只大牛和15只小牛,1天约用饲料675 kg;一周后又购进12只大牛和5只小牛,这时1天约用饲料940 kg.饲养员李大叔估计每只大牛1天约需饲料18~20 kg,每只小牛1天约需饲料7~8 kg.你能通过计算检验他的估计吗?
列方程组解决简单实际问题
一
问题1 题中有哪些未知量,你如何设未知数?
未知量:每头大牛1天需用的饲料;
每头小牛1天需用的饲料.
问题2 题中有哪些等量关系?
(1)30只大牛和15只小牛一天需用饲料为675kg;
(2)(30+12)只大牛和(15+5)只小牛一天需用饲料为940kg.
设未知数:设每头大牛和每头小牛
平均1天各需用饲料为
xkg和ykg,
解:设每头大牛和小牛平均 1 天各需用饲料为 x kg和 y kg,
解方程组得
解得 ,
解:设每头大牛和小牛平均 1 天各需用饲料为 x kg和 kg,
列方程组更简单.
解:设每头大牛和小牛平均1天各需用饲料为xkg和ykg,依题意得
+ = 675,
+ = 940.
30x
15y
42x
20y
解方程组:x= ,
y= .
20
5
这就是说,每头大牛1天约需饲料 kg,每头小牛1天约需饲料 kg.因此,饲养员李大叔对大牛的食量估计 ,对小牛的食量估计 .
20
5
正确
错误
(1)30只大牛和15只小牛一天需用饲料为675kg;
(2)(30+12)只大牛和(15+5)只小牛一天需用饲料为940kg.
剧情发展:随着养牛场规模逐渐扩大,李大叔需聘请饲养员协助管理现有的42头大牛和20头小牛,已知甲种饲养员每人可负责8头大牛和4头小牛,乙种饲养员每人可负责5头大牛和2头小牛,请问李大叔应聘请甲乙两种饲养员各多少人?
解:设李大叔应聘请甲种饲养员x人,乙种饲养员y人,则:
+ = 42,
+ = 20.
8x
5y
4x
2y
解得:
x =4
y = 2
答:李大叔应聘请甲种饲养员4人,
乙种饲养员2人.
总结
找等量关系
列二元一次方程组解决实际问题的步骤:
审题
设元
列方程组
解方程组
检验作答
2个未知数
根据等量关系
代入法
加减法
解题小结:用二元一次方程组解决实际问题的步骤:
(1)审题:弄清题意和题目中的_________;
(2)设元:用___________表示题目中的未知数;
(3)列方程组:根据___个等量关系列出方程组;
(4)解方程组:利用__________法或___________解
出未知数的值;
(5)检验并答:检验所求的解是否符合实际意义,
然后作答.
总结归纳
数量关系
字母
2
代入消元
加减消元法
1. 《孙子算经》是中国古代重要的数学巨作,其中有一段文字的大意是:甲、乙两人各有若干钱,如果甲得到乙所有钱的一半,那么甲共有 48 文;如果乙得到甲所有钱的 ,那么乙也共有钱 48 文,甲、乙原来各有多少钱?
解得
答:甲有 36 文,乙有 24 文.
解:设甲原有 x 文,乙原有 y 文钱.